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निर्देशित पढ़ने के माध्यम से पढ़ने के लिए कैसे पढ़ाएं

प्राथमिक शिक्षक अपने छात्रों को अच्छे पाठकों के लिए पढ़ाने के लिए निर्देशित रीडिंग का उपयोग करते हैं। गाइडेड पढ़ने शिक्षक से संबंधित एक शिक्षण तकनीक समान स्तर पर पढ़ने के लिए जो छात्रों के एक समूह के साथ काम करता है। शिक्षक किताबें है कि छात्रों को 90 प्रतिशत सटीकता के साथ पढ़ने की अनुमति चुनता है। गाइडेड पढ़ने युवा छात्रों की छवि और संदर्भ सुराग, लगता है और पत्र या शब्द संरचना के बीच संबंधों के रूप में, जैसा कि वे पढ़ना सीखने विभिन्न रणनीतियों को अपनाने के लिए मदद करता है। दूसरी ओर, बड़े छात्रों को, जो अध्ययन करने के लिए और जानकारी सभा जानकारी का उपयोग करने के लिए एक रास्ता के रूप में एक निर्देशित पढ़ने का उपयोग करना सीख सकते हैं नए तरीके सीख रहे हैं पर।

चरणों

एक स्वास्थ्य निरीक्षक चरण 1 बनें शीर्षक वाली छवि
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अपने प्रारंभिक छात्रों को निर्देशित पढ़ने की मूल बातें सिखाएं।
  • कक्षा के साथ अक्षरों के अक्षरों और आवाज़ों की जांच करें ताकि विद्यार्थी परिचित हो जाएं और ये जान लें कि शब्दों को कैसे उच्चारण किया जाए।
  • उन्हें दिखाए गए शब्दों की समीक्षा करें ताकि छात्र उन्हें पहचान सकें।
  • कहानी के संदर्भ को व्याख्या करने के लिए चित्रों को सुराग के रूप में उपयोग करने के लिए छात्रों को सिखाएं
  • यह छात्रों को उनके ग्रंथों के साथ समस्याओं को पढ़ने शुरू करते हैं, तो शब्द की पहचान करने के बारे में कुछ सुराग प्रदान करता है।
  • टीच गाइडेड रीडिंग स्टेप 2 नामक छवि
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    अपने प्राथमिक छात्रों को 4 से 6 छात्रों के समूह में विभाजित करें। यदि आप सबसे कम उम्र के छात्रों के साथ काम करते हैं, तो 3 से 5 छात्रों के छोटे समूह बनाएं।
  • निर्देशित रीडिंग समूह के लिए एक टेक्स्ट चुनें।
  • यकीन है कि यह अपने छात्रों के स्तर से मेल खाता है, अगर विषय दिलचस्प है देखने के लिए, छात्रों के लिए कुछ अभ्यास का प्रस्ताव करने के इतना है कि वे समस्याओं को सुलझाने का अभ्यास करने के लिए शुरू करने और अपने छात्रों को देने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए बनाने के लिए पुस्तक की सुविधाओं की जाँच करें पढ़ने में आगे कदम
  • प्रत्येक छात्र को किताब की एक प्रति दें।
  • फ्लोरिडा चरण 3 में एक व्यवसाय को शामिल करने वाली छवि
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    पढ़ने के दौरान प्रत्येक छात्र को मार्गदर्शन करें
  • कक्षा के चारों ओर चले जाएं और प्रत्येक छात्र के साथ बैठो, उन छात्रों को छोटे "सुराग" दें जिनके पास ग्रंथों को पढ़ने में अधिक परेशानी होती है।
  • विद्यार्थी को पाठ से ज़ोर से पढ़ने के लिए कहें यदि वह अटक जाता है, तो वह पूछता है, "क्या वाकई आपको समझ में आता है? फिर से वाक्यांश को पढ़ने का प्रयास करें। शब्द की शुरुआत और ध्वनि उत्पन्न करने को देखो। "
  • नेवादा चरण 4 में एक ड्राइवर्स लाइसेंस प्राप्त शीर्षक वाला छवि
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    छात्रों को बताएं कि आने वाले शब्दों की भविष्यवाणी कैसे करें।
  • किताब से एक वाक्यांश को जोर से पढ़ें।
  • समूह को बताएं, "मेरा मानना ​​है कि _____ यही है कि मैं क्या पढ़ा और पृष्ठ की छवि के कारण आगे क्या होगा। " उस स्थिति में आप सुझाव दे रहे हैं कि आगे क्या हो सकता है



  • लिक्विडेट एसेट्स स्टेप 7 नाम वाली छवि
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    उस समय के बारे में, जो प्रत्येक निर्देशित पढ़ने सत्र में शामिल होना चाहिए, प्राथमिक ग्रेड में युवा छात्रों के लिए यह छोटा होना चाहिए।
  • दूसरे सत्र के समूह में पिछले 15 से 20 मिनट पढ़ना सत्र करें।
  • छोटे बच्चों और प्रथम श्रेणी के लिए 15 मिनट तक निर्देशित रीडिंग सत्र सीमित करें।
  • एक बालवाड़ी चुनें शीर्ष 6 छवि चुनें
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    समूह इस तरह के बड़े अक्षरों, शब्दों और विराम चिह्न अलग के बीच का अंतर के रूप में प्रिंट की अवधारणाओं, पहचान करने के लिए कैसे, यदि आपका छात्रों दूसरे दर्जे में हैं सिखाता है।
  • विद्यार्थियों को सिखाएं कि प्रत्येक वाक्यांश के पहले शब्द का पहला अक्षर कैपिटलाइज किया जाता है।
  • छात्रों को विभिन्न विराम चिह्नों के विभिन्न अर्थ समझाओ।
  • कक्षा को बताएं कि डॉट्स, प्रश्न अंक और विस्मयादिबोधक चिह्न क्या मतलब है
  • कक्षा को समझाएं कि किताबें शब्दों के बीच रिक्त स्थान के साथ लिखी जाती हैं ताकि पाठक प्रत्येक शब्द की पहचान कर सकें।
  • एक ट्रकिंग बिजनेस रन 3 शीर्षक वाली छवि
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    छात्रों को विराम चिह्न, पूंजीकरण और पूर्वानुमान की मूल बातें सिखाने के लिए एक और निर्देशित पढ़ना सत्र करें।
  • प्रत्येक छात्र के साथ बैठो और उसे पढ़ने के लिए पढ़ें
  • सभी विद्यार्थियों को विशेष रूप से उन लोगों की सहायता करें, जिनके पास वाक्य या शब्द पढ़ने में परेशानी होती है
  • उस छात्र के साथ मूलभूत की समीक्षा करें
  • छात्र को फिर से पाठ पढ़ने के लिए कहें
  • युक्तियाँ

    • पुराने छात्रों के लिए, द्वितीय श्रेणी में। रीडिंग के बारे में संकेत देता है और प्लॉट या कहानी के बारे में सवाल पूछता है।
    • निर्देशित पठन सत्र के बाद, कक्षा में प्रश्नों के बारे में प्रश्न पूछें। इससे छात्रों की समझ को पढ़ने के स्तर को निर्धारित करने में मदद मिलेगी।
    • माध्यमिक विद्यालय और उच्च विद्यालय के छात्रों को ग्रंथ पढ़ने, अध्ययन करने या जानकारी के लिए स्वायत्तता से कैसे खोजना सीखने के लिए उन्हें पढ़ाने के लिए निर्देशित पढ़ा जा सकता है।

    चेतावनी

    • ऐसे समूहों को व्यवस्थित करें जिनमें छात्रों के समान रीडिंग स्तर हैं। यदि आप एक और अधिक उन्नत पाठक के साथ एक शुरुआत पाठक को जोड़ते हैं, तो शुरुआत पाठक निराश हो सकता है।
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