स्कूल जाने से विशेष जरूरतों वाले बच्चों की चिंता को शांत करने के लिए
स्कूल जाना किसी भी बच्चे में चिंता पैदा कर सकता है, लेकिन विशेष जरूरतों वाले बच्चों में स्कूल से संबंधित चिंता बहुत आम है ये बच्चे समझ नहीं पा रहे हैं कि वे स्कूल जाते हैं, सीखने की कठिनाइयों में रहते हैं, सीखने में चिंता से पीड़ित होते हैं या अकेले महसूस करते हैं और अपने साथियों से अलग होते हैं। विशेष जरूरतों वाले बच्चों में इस तरह की चिंता को कम करना एक चुनौती हो सकती है, जिसके लिए माता-पिता और शिक्षकों के साथ मिलकर काम करने की आवश्यकता है और उनके कारणों की पहचान करने और सक्रिय समाधान तक पहुंचने के लिए। अधिक विस्तृत जानकारी प्राप्त करने के लिए नीचे चरण 1 के साथ प्रारंभ करें।
सामग्री
चरणों
भाग 1
चिंता का कारण पहचानें
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समझें कि स्कूल जाने के बारे में बच्चे की चिंता उनकी विशिष्ट स्थिति से संबंधित हो सकती है। "विशेष जरूरतों" यह एक व्यापक शब्द है जो मानसिक और व्यवहारिक स्थितियों की एक महान विविधता का उल्लेख कर सकता है। सीखने की कठिनाइयों वाले बच्चे द्वारा अनुभव किए गए स्कूल संबंधी चिंता का प्रकार, आत्मकेंद्रित के बच्चे के अनुभव से अलग हो सकता है। यही कारण है कि यह बहुत महत्वपूर्ण है कि आप अपने बच्चे की विशिष्ट स्थिति को ध्यान में रखते हैं जब आप समस्या का सामना करते हैं।
- सीखने की कठिनाइयों वाले बच्चे: इस शर्त वाले बच्चों में आमतौर पर 50 और 75 के बीच एक बुद्धि (औसत IQ 100) होती है, जिसका अर्थ है कि उन्हें अक्सर सीखने और संचार करने में कठिनाई होती है उन्हें अपने साथियों से ज्यादा कठिन काम करना पड़ता है और इससे निराशा और कम आत्मसम्मान की भावना पैदा हो सकती है, जिससे उन्हें चिंता हो सकती है।
- एडीएचडी वाले बच्चे: ध्यान घाटे वाले बच्चों के सक्रियता विकार के साथ बच्चों को विशेष ध्यान देने में कठिनाई होती है, और शेष बैठे होते हैं। इस कारण से, वे लगातार अनुशासन की समस्याओं का सामना करते हैं और अपने शिक्षकों के साथ मुसीबत में पड़ जाते हैं, जिससे उन्हें स्कूल में नाखुश और चिंतित महसूस होता है।
- सीखने संबंधी विकार वाले बच्चेजिन बच्चों को पढ़ने, गणित या लिखित अभिव्यक्ति में कठिनाइयों की समस्याएं हैं, वैसे ही दूसरों की तरह ही जानकारी को संसाधित करने में असमर्थ हैं - हालांकि, यह समस्या कभी-कभी पहचानना मुश्किल होती है जब ऐसा होता है, तो बच्चे को उनकी अतिरिक्त सहायता नहीं दी जाती है और देरी हो रही है, चिंता और कम आत्मसम्मान की भावना पैदा हो रही है
- आत्मकेंद्रित के बच्चे: आत्मकेंद्रित बच्चों के साथ अन्य लोगों से संपर्क करने और सामाजिक नियमों को समझने में कठिनाई होती है, जो शिक्षकों के लिए निराशाजनक हो सकती है और बच्चे में चिंता पैदा कर सकती है।
- व्यवहार समस्याओं वाले बच्चे: इस स्थिति वाले बच्चे असामाजिक व्यवहार पेश करते हैं, दूसरों के साथ आक्रामक होते हैं और नियमों की अवहेलना करते हैं। इन बच्चों को स्कूल में कई कठिनाइयां होती हैं और लगभग हमेशा मुसीबत में पड़ जाते हैं, जिससे उन्हें चिंता होती है, जो खराब व्यवहार को बढ़ाती है
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अपने बच्चे में चिंता के विशिष्ट लक्षणों की पहचान करें स्कूल में आपके बच्चे के अनुभवों की चिंता से निपटने के लिए, इन नकारात्मक भावनाओं के कारणों को समझने के लिए आपको ये समझना होगा कि वे उन्हें कैसे व्यक्त करते हैं। आप अपने बच्चे की चिंता को खराब व्यवहार से आसानी से भ्रमित कर सकते हैं, जो आप में से किसी के लिए फायदेमंद नहीं है। चिंता के कुछ सामान्य भावों में शामिल हैं:
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अपने बच्चे के शिक्षकों से बात करें उनके साथ बात करना और यह देखिए कि वे कक्षा में आपके बच्चे के साथ कैसे बातचीत करते हैं, यह एक अच्छा विचार है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि विशेष आवश्यकता वाले बच्चे के साथ व्यवहार करते समय माता-पिता के शिक्षकों के साथ अच्छा संचार होता है।
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कक्षा में अपने बच्चे के व्यवहार का निरीक्षण करें शिक्षक से पूछना अच्छा होगा कि क्या वह आपको कक्षा में रहने की अनुमति दे सकता है और यह देख सकता है कि आपका बच्चा कैसे व्यवहार करता है इससे आपको आपकी चिंता के कारण को समझने में मदद मिलेगी।
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भाग 2
चिंता के साथ डील करें
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प्रत्येक बच्चे की क्षमता में कार्य को अनुकूलित करें स्कूल में विशेष जरूरतों वाले बच्चों की चिंता का मुख्य कारण हताशा और कम आत्मसम्मान है, जब उन्हें सामग्रियों को समझने में कठिनाई होती है और अपने साथियों के साथ रहना पड़ता है। इसलिए, यह जरूरी है कि आपको अपने बच्चे के लिए एक उपयुक्त लय और सीखने की तकनीक मिल जाए, जो आपको दबाव महसूस किए बिना सीखने की अनुमति देगा।
- कार्य करना जो समझना बहुत आसान है वह बच्चे के आत्मसम्मान को बढ़ाएगा और उसे स्कूल जाने के बारे में खुश महसूस करने में मदद करेगा। यह सीखने संबंधी विकार और समस्याओं वाले बच्चों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है, जो अपनी गति से काम करते समय बेहतर प्रदर्शन करते हैं।
- यद्यपि शिक्षक अपने बच्चे के होमवर्क को अलग से छोड़ सकता है, कुछ मामलों में यह आवश्यक होगा कि वह उसके लिए बगल में बैठने के लिए एक विशेष जरूरत के सहायक को आवंटित करे और उसे कक्षा के काम से मार्गदर्शन करे। एडीएचडी वाले बच्चों के लिए यह अक्सर जरूरी होता है, जिनका ध्यान किसी व्यक्ति को ध्यान केंद्रित करने और कार्य करने में मदद करने के लिए बहुत लाभ होता है।
- यह आपके बच्चे को उस व्यक्तिगत ध्यान को प्राप्त करने की अनुमति देगा जो शेष वर्ग में देरी के बिना है।
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सकारात्मक उत्तेजनाओं के साथ अच्छे व्यवहार का लाभ उठाएं अच्छे व्यवहार के लिए सकारात्मक उत्तेजनाओं का उपयोग करना और अपने बच्चे को पुरस्कृत करना आपकी चिंता को स्कूल जाने के लिए शांत करने के लिए बहुत फायदेमंद होगा। कई इनाम विधियाँ हैं जिनका उपयोग आप कर सकते हैं:
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अपने बच्चे के साथ दृढ़ और दृढ़ रहें यद्यपि यह बहुत मुश्किल हो सकता है, कष्ट या आक्रामक न होने के बावजूद आपके बच्चे के साथ दृढ़ और दृढ़ होना महत्वपूर्ण है। बच्चों को सीमा की जरूरत है और इसे अपने माता-पिता या शिक्षकों के साथ खराब व्यवहार करने के लिए इसे दूर करने की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए।
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अपने बच्चे के साथ समय व्यतीत करें और होमवर्क के साथ उसकी सहायता करें। विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की चिंता का समाधान करने के स्कूल जाने के लिए, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि माता-पिता उनके साथ समय की एक बहुत खर्च करते हैं और उनके अत्यंत स्कूल उनके लिए एक सुरक्षित और स्वस्थ जगह बनाने के लिए करते हैं।
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अपने बच्चे को सकारात्मक भावनाओं के साथ स्कूल को संबद्ध करने में सहायता करें भूमिका नाटकों के माध्यम से आपको खुशी और खुशी की भावनाओं के साथ स्कूल को सहयोग करने में मदद करने का एक अच्छा तरीका है अपने बच्चे को शिक्षक बनने का ढोंग करें जब आप छात्र हों या परिस्थितियों का प्रतिनिधित्व करने के लिए गुड़िया या छोटे खिलौने का उपयोग करें।
युक्तियाँ
- घर पर सीखने को मजबूत करने के द्वारा, अपने बच्चे का ध्यान कैप्चर करने के लिए चमकीले रंगों और खिलौनों के साथ आंखों को पकड़ने वाली किताबों का इस्तेमाल करने की कोशिश करें।
चेतावनी
- ये व्यवहार चिंता को बदतर बना सकते हैं और प्रतिकूल हो सकते हैं:
- अगर उन्हें प्राप्त होता है तो उसे सजा के दर्द पर उत्कृष्ट प्रशंसा की केवल रेटिंग प्राप्त करने की आवश्यकता होती है "साधारण"।
- उन्हें एक बोर्डिंग स्कूल में भेजने के लिए धमकाकर "यदि वह स्कूल में व्यवहार नहीं करता जैसा वह चाहिए" (Sic)।
- उसे पारंपरिक शैक्षिक विधि का पालन करने के लिए बाध्य करें।
- अगर वे उसे परेशान करते हैं, तो उसे डरा दें "अगर वह खुद को बचाने के लिए नहीं सीखता है"।
- अपने भाइयों या चचेरे भाई के साथ भी अपने साथी और / या दोस्तों के साथ उसकी तुलना करके उसे अपमानित करने या उसे उपहास करने के लिए
- इसे दबाएं
- उसके साथ उसे डराने से "जीवन एक जंगल है जहां सबसे मजबूत जीवित है" (Sic)।
- कपटपूर्ण शब्दों से इसे पार करो जैसे "धीमा", "आलसी", "मूर्खतापूर्ण", "असमर्थ", आदि।
- उस पर चिल्लाओ अगर वह उस काम को समझने में नाकाम हो जाता है, क्योंकि यह इसलिए है क्योंकि "ध्यान देना नहीं है" (Sic)।
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