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एक प्रयोगशाला रिपोर्ट कैसे करें

एक प्रयोगशाला रिपोर्ट आपके प्रयोग का एक विस्तृत और स्पष्ट सारांश है इसका इस्तेमाल किया गया प्रक्रिया और डेटा संग्रह का वर्णन और विश्लेषण करने के लिए किया जाता है। इसमें कई महत्वपूर्ण तत्व शामिल हैं जैसे कि अवधारणा, सामग्रियों की सूची और एक विशिष्ट प्रारूप का पालन करता है।

चरणों

भाग 1

प्रयोगशाला रिपोर्ट का पूर्व-प्रयोग हिस्सा पूरा करें
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एक शीर्षक चुनें यह प्रयोगशाला का काम या प्रयोग करने का नाम है। संक्षिप्त वर्णनात्मक होना चाहिए, हालांकि संक्षिप्त।
  • कुछ शिक्षकों या कक्षाओं को एक कवर की आवश्यकता होती है। एक शीर्षक पृष्ठ में प्रयोगशाला के काम या प्रयोग का शीर्षक, प्रयोगशाला का काम पूरा करने वाले विद्यार्थियों का नाम, प्रोफेसर का नाम जिसके लिए यह प्रयोगशाला काम पूरा हो गया है, और जिस तारीख को यह निष्कर्ष निकाला गया था।
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    समस्या का निर्धारण करें निर्धारित करें कि आप क्या हल करने या कोशिश करने का प्रयास करते हैं यह है प्रयोग का उद्देश्य आप यह प्रयोग क्यों कर रहे हैं? जब आप ऐसा करेंगे तो आप क्या सीखेंगे? जब आप प्रयोग के उद्देश्य की व्याख्या करते हैं, तो समझाएं कि प्रयोग किस बारे में होगा और आप क्या तय करना चाहते हैं।
  • यह कदम भी प्रयोग पेश करना चाहिए। इसमें प्रयोग से संबंधित पिछली जानकारी, महत्वपूर्ण परिभाषाएं, ऐतिहासिक और सैद्धांतिक पृष्ठभूमि, और सामान्य तरीकों का उपयोग किया जाता है जो कि उपयोग किए जाएंगे।
  • उद्देश्य एक वाक्य में निर्दिष्ट किया जाना चाहिए। इसे एक प्रश्न के रूप में व्यक्त किया जा सकता है कभी-कभी, शिक्षक आपको प्रयोग का उद्देश्य देगा।
  • एक प्रयोजन बयान का एक उदाहरण निम्नानुसार है: इस प्रयोग का उद्देश्य विभिन्न विभिन्न नमूनों के साथ विभिन्न पदार्थों के उबलते बिंदु निर्धारित करना है।
  • उद्देश्य के बारे में एक प्रश्न का एक उदाहरण निम्नलिखित है: हरे रंग की पेंट बनाने के लिए नीले और लाल रंग का मिश्रण क्या है?
  • Video: देखिए, 5 हिस्सों में इस रणनीति का खुलासा/raja bhaiyya party

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    परिकल्पना निर्धारित करें एक परिकल्पना परीक्षण के लिए समस्या या सैद्धांतिक समाधान का परिणाम है। असल में, परिकल्पना एक प्रयोग की धारणा है जो आपको लगता है कि प्रयोग का नतीजा होगा। यह पिछले प्रयोगों या ज्ञान पर आधारित है इसके लिए किसी भी समर्थन के बिना एक समाधान न बनाएं। परिकल्पना सही नहीं है, क्योंकि आप एक प्रयोग को यह जानने के लिए विस्तृत करते हैं कि क्या यह सही है या गलत है।
  • परिकल्पना एक वाक्य में व्यक्त की जानी चाहिए।
  • "यदि यह थे, तो यह, इसके लिए" अपनी प्रारूप को लिखने के प्रारूप का उपयोग करें "यदि यह हो," तो आप जो बदलाव करते हैं उसे करें, जबकि "तब" परिवर्तन का नतीजा है। "इस वजह से" प्रतिक्रिया उत्पन्न होती है।
  • एक परिकल्पना का एक उदाहरण निम्नलिखित है: यदि मैं पंद्रहवीं मंजिल की बालकनी से एक गेंद फेंकता हूं, तो पथ में एक दरार बना देगा।
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    सामग्री की एक सूची बनाओ अगले चरण एक संक्षिप्त और स्पष्ट सूची में प्रयुक्त सामग्री लिखना है। उपयोग की गई सभी सामग्रियों को शामिल करना सुनिश्चित करें इससे कोई भी आपके प्रयोग को दोहराएगा और आपकी पुष्टि को सत्यापित करेगा।
  • कुछ टीचर आपको एक पाठ्यपुस्तक का उल्लेख करने की अनुमति दे सकते हैं यदि सामग्री का उल्लेख किया गया है। यह ऐसा दिखे: "रसायन विज्ञान लैब वर्क्स" में पृष्ठ 456 देखें। ऐसा करने से पहले अपने शिक्षक से पूछें कि वह अच्छी तरह से है
  • सामग्रियों का एक पूर्ण वाक्य में उल्लेख किया जाना चाहिए। उन आदेशों में प्रार्थना में उन्हें लिखें ताकि आप उनका उपयोग करें।
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    अपनी प्रक्रिया समझाओ अपने प्रयोग के दौरान आपके द्वारा किए गए सटीक चरणों को रिकॉर्ड करें और आपने जो सटीक माप लिया था यह आपको प्रयोगशाला कार्यों की एक चरण-दर-चरण प्रक्रिया के माध्यम से ले लेता है। फिर, यह किसी को आपके प्रयोग को सटीक रूप से पुन: उत्पन्न करने की अनुमति देता है। जब यह किया जाता है, तो किसी भी सावधानी बरतने के बारे में सुनिश्चित करें।
  • यह प्रयोग में सभी चर का विवरण देता है। नियंत्रित वेरिएबल्स उन सभी प्रयोगों में परिवर्तन नहीं करते हैं। स्वतंत्र चर वह है जो प्रयोग के दौरान बदल जाएगा। यह अवधारणा में समझाया जाना चाहिए निर्भर चर एक चर है जो प्रयोग में स्वतंत्र चर के आपके हेरफेर से बदल जाता है।
  • प्रक्रिया को पैराग्राफ़ के रूप में लिखा जाना चाहिए, एक सूची के रूप में नहीं। यह आपके द्वारा किए गए निर्देशों का एक लिखित विवरण नहीं होगा, निर्देशों का एक सेट नहीं
  • इस कदम की कुंजी स्पष्टता है। आपको यह सुनिश्चित करना है कि आप पर्याप्त विवरण प्रदान करें ताकि कोई भी प्रयोग पूरा कर सके, और एक विस्तृत और आसान तरीके से अनुसरण करने के चरणों में समझाएं।
  • प्रक्रिया और सामग्री की सूची को एक पैराग्राफ में जोड़ा जा सकता है। सुनिश्चित करें कि आप यह पता लगा सकते हैं कि आपका शिक्षक चुनने से पहले किस विकल्प को पसंद करता है
  • भाग 2

    प्रयोगशाला रिपोर्ट के बाद के प्रयोग का भाग पूरा करें
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    प्रयोग करो अपनी प्रक्रियाओं और सामग्रियों के साथ प्रयोग करें प्रयोग करने से पहले आपको भाग 1 में समझाए गए सभी चरणों को पूरा करना होगा। प्रयोग करने से पहले प्रयोगशाला रिपोर्ट का हिस्सा पूरा करना, जैसे कि प्रक्रिया और सामग्री, महत्वपूर्ण है क्योंकि यह आपको प्रयोग के दौरान क्या होगा, इसका स्पष्ट अनुमान बताता है। परिकल्पना लिखना, उद्देश्य और परिचय सामग्री से आप प्रयोग के परिणामों को समझने में मदद करते हैं और अपने प्रयोग के परिणाम के अनुसार अपनी परिकल्पना नहीं बदल सकते हैं।
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    परिणाम रिकॉर्ड करें इस खंड में कच्चे डेटा शामिल है जो प्रयोग के दौरान मनाया गया था। आपको अपने अवलोकनों को तर्कसंगत और स्पष्ट तरीके से रिकॉर्ड करना चाहिए। डेटा को व्यवस्थित करें और उसे वर्गीकृत करें ताकि पढ़ना और समझना आसान हो।
  • इस खंड में डेटा टेबल, ग्राफ़ या प्रयोग के दौरान किए गए किसी भी नोट शामिल हैं। टेबल्स स्पष्ट रूप से लेबल किए जाने चाहिए और माप की सभी इकाइयां दर्ज की जानी चाहिए। ग्राफ़िक्स का उपयोग करते समय, बिंदुओं के बजाय एक्स या ओ का उपयोग करें सुनिश्चित करें कि प्रत्येक अक्ष को एक चर के साथ लेबल किया गया है
  • दो अलग-अलग प्रकार के डेटा हैं जिन्हें एकत्र किया जा सकता है। गुणात्मक डेटा ऐसे आंकड़े देख सकते हैं, जिनमें संख्यात्मक मूल्य नहीं है। ये चीजें हैं जो आप अपने पांच इंद्रियों के साथ देखते हैं गुणात्मक आंकड़ों को मापने योग्य मानों का उत्तर देने वाला आंकड़ा है। मात्रात्मक परिणामों के कुछ उदाहरण सेंटीमीटर में मापन, ग्राम में वजन, किलोमीटर में गति, साथ ही घनत्व, मात्रा, तापमान और द्रव्यमान हैं।
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    परिणामों पर चर्चा करें इस खंड में, प्रयोग का विश्लेषण करें परिणामों की व्याख्या करते हुए उन्हें समझाते हैं, उनका विश्लेषण करते हैं कि उनका क्या मतलब है और उनकी तुलना कैसे करते हैं। यदि अप्रत्याशित कुछ होता है, तो ऐसा अनुमान लगाएं कि ऐसा क्यों हुआ प्रयोग में कोई चर परिवर्तन किया गया है, तो क्या हुआ होगा इसके बारे में एक अवधारणा तैयार करें।
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    अपना परिकल्पना स्वीकार या अस्वीकार करें निष्कर्ष में, समझाएं कि आपकी परिकल्पना सही या गलत थी। अपने प्रयोग से प्राप्त डेटा का समर्थन करने के लिए इसका प्रयोग करें ताकि आप इसे क्यों स्वीकार या अस्वीकार करें।
  • क्या कोई अलग निष्कर्ष है जो डेटा से प्राप्त किया जा सकता है? यदि हां, तो उन का उल्लेख करना सुनिश्चित करें समझाएं कि दूसरे निष्कर्ष क्या हैं
  • एक परिकल्पना की अस्वीकृति का एक उदाहरण निम्नलिखित है: हमारी अवधारणा गलत थी। कम समय के लिए केक उच्च तापमान पर पकाया नहीं गया था। ओवन के बाहर ले जाया गया था जब केक अभी भी कच्चे था।
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    त्रुटियां शामिल हैं अपने डेटा में किसी भी त्रुटि या डेटा जो चरम है और आपके अन्य डेटा से मेल नहीं खाता शामिल करना सुनिश्चित करें। डेटा गलत हो सकता है क्यों कारणों पर चर्चा करें प्रयोग की गुणवत्ता और सटीकता को बेहतर बनाने के लिए आप अलग तरीके से क्या कर सकते हैं।
  • युक्तियाँ

    Video: हुंकार रैली के समापन पर उठे सवाल, पार्ट-1,

    • मदद के लिए अपने शिक्षक से पूछें कि क्या आप इसका उपयोग नहीं करना चाहते हैं।
    • अपने काम को दो बार ठीक करें, एक बार प्रारूप के लिए और सामग्री के लिए एक बार।
    • एक प्रयोगशाला प्रयोग चुनें जिसे आप अच्छी तरह जानते हैं और जिसके साथ आप सुरक्षित महसूस करते हैं बाद में, आप अधिक विवरण लिख सकते हैं।
    • एपीए या विधायक प्रारूप, या किसी भी प्रारूप का प्रयोग करें जो आपके शिक्षक ने निर्दिष्ट किया है, बाहरी डेटा को रिकॉर्ड करने के लिए। हमेशा अपने स्रोत उद्धरण
    • लगभग सभी प्रयोगशाला रिपोर्टों को निष्क्रिय और इन्हें लिखे जाने चाहिए तीसरे व्यक्ति. इन्हें वर्तमान काल में भी लिखा जाना चाहिए। अतीत में विशिष्ट विधियों और टिप्पणियों का वर्णन करने के लिए, या पूर्व में किए गए अनुसंधान या प्रयोगों का हवाला दिया जा सकता है।
    • प्रयोगशाला रिपोर्टों को कभी भी न छापें। इसके परिणामस्वरूप अस्वीकृति रेटिंग या निष्कासन हो सकता है
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