कैसे आकर्षित करने के लिए बच्चों को पढ़ाने के लिए

बच्चों को आकर्षित करने के लिए शिक्षण मुख्य रूप से उनकी प्रगति को देखने और उन्हें अन्वेषण के नए तरीकों की पेशकश करने का मामला है। बच्चों के जीवन के पहले पांच वर्षों के दौरान, अपनी शिक्षा अंतरिक्ष, समय, उपकरण प्रदान करने और apoyo.En बाद के वर्षों उन्हें ऐसे अवलोकन, अभ्यास दृष्टिकोण के आधार पर ड्राइंग नए कौशल, सिखाने और सही अनुपात आकर्षित कर सकते हैं तक सीमित होना चाहिए । बच्चों को अपनी शैली या दृष्टिकोण बदलने और उन्हें आलोचना या सही करने के लिए प्रेरित करने से बचें। इसके बजाय, छोटे कलाकारों को देखने और अधिक विवरण और संभावनाओं को देखने के लिए उनको देखें और उन्हें खुले प्रश्न पूछें।

चरणों

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उन्हें सिखाना मत बच्चे प्रत्येक गड़बड़ी के साथ बुनियादी मोटर कौशल विकसित करना। वे रचनात्मकता, सरलता और आत्म अभिव्यक्ति भी विकसित करते हैं। इस उम्र के बच्चों को निर्देशों की आवश्यकता नहीं है, केवल प्रशंसा बच्चों के बगल में बैठें, जब वे आकर्षित हों, उन्हें अपनी कला के बारे में बताएं लेकिन उन्हें सिखाने की कोशिश न करें।

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टिप्पणियां करें बच्चों की कला की प्रशंसा या सुधारने के बजाए, इसे देखें। आपकी प्रक्रिया पर टिप्पणी करें, न कि उत्पाद। जैसे ही कोई बच्चा खींचता है, उसे बताओ: "सभी मंडलियों को देखो जो आप करते हैं! कुछ छोटी मंडलियां बड़े हलकों के अंदर हैं!" या " मुझे लगता है कि अब आप नारंगी और हरे रंग के क्रेन का उपयोग करने जा रहे हैं"। उसे बताएं कि आप अपने ड्राइंग के बारे में क्या पसंद करते हैं उदाहरण के लिए, आप ऐसा कुछ कह सकते हैं: "उस बड़े सूरज से मुझे समुद्र तट पर एक दिन लगता है!" या "मुझे पसंद है कि सभी पेड़ों के अलग-अलग रंगों के पत्ते हैं!"।

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खुले प्रश्न पूछें जब कोई बच्चा आपको चित्र दिखाता है, तो पूछने से बचें "वह क्या है?"। इसके बजाय, उससे पूछो "क्या आप मुझे अपने ड्राइंग के बारे में बता सकते हैं?" यदि बच्चा अपने ड्राइंग के बारे में बात करने के लिए उत्साहित है, तो अधिक प्रश्न पूछें। जब आप प्रश्न पूछते हैं तो बच्चा अधिक विवरण जोड़ना शुरू कर सकता है जब कोई बच्चा प्रतिनिधि काम खींचता है, तो वह आम तौर पर एक कहानी को दर्शाता है जो उसके काम से संबंधित है। यदि आप उससे अपनी कहानी के बारे में अधिक जानकारी देने के लिए कहें, तो आप उसे और अधिक विवरण प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित करेंगे।

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भावनात्मक प्रक्रिया का कला हिस्सा बनाएं यदि कोई बच्चा एक मजबूत भावना अनुभव करता है, तो उसे पेपर और मार्कर या थोड़ी सी मिट्टी की पेशकश करें। यदि आपके पास एक गुस्से का आवेश है, तो सुझाव दें कि आप एक नाराज व्यक्ति को आकर्षित करते हैं। यदि आप दुखी महसूस करते हैं, तो उसे एक उदास व्यक्ति को आकर्षित करने के लिए कहें। कला बच्चों को गहन भावनाओं की प्रक्रिया में मदद कर सकती है जो शब्दों में व्यक्त करने के लिए बहुत जटिल हो सकती हैं। एक बच्चे को एक रचनात्मक गतिविधि देकर कि वह स्वामी हैं, उन्हें नियंत्रण की भावना प्राप्त करने में मदद कर सकता है।

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सुरक्षित अधिलेखन करीब 2 से 3 साढ़े साढ़े साल की उम्र में, बच्चों को झूठ बोलने लगते हैं जो शब्दों का प्रतिनिधित्व करते हैं। ये चित्र लेखन के प्रति बच्चों के पहले चरण हैं। जैसे-जैसे बच्चे बढ़ते हैं, ये झुकाव अधिक जटिल हो जाते हैं। छोटे अक्षरों के साथ मिश्रित अक्षरों के समान आकार और आकार के आकार के बीच बच्चों को अपने संक्षिप्त वर्णन भिन्न हो सकते हैं। ये चित्र एक रोमांचक संकेत हैं जो कि बच्चा समझता है कि शब्दों के अर्थ को संवाद करने के लिए लिखा जाता है।

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प्रदर्शित करें और अपना चित्र सहेजें बच्चों की कलाकृति फांसी एक तरीका यह है कि उन्हें यह बताने के लिए कि उनका काम दिलचस्प और महत्वपूर्ण है प्रत्येक ड्राइंग को अलग से प्रशंसा करने के बजाय, उन्हें बेनकाब करें। यह आवश्यक नहीं है कि आप हर कलात्मक काम को रोक दें। प्रत्येक बच्चे से पूछें कि वे क्या नौकरी प्रदर्शित करना चाहते हैं या उनका निर्माण करना चाहते हैं "गैलरी" रोटरी जो साप्ताहिक या मासिक परिवर्तन करता है प्रत्येक बच्चे के चित्रों का एक पोर्टफोलियो रखें ताकि वे अपनी प्रगति देख सकें।

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उन्हें नई वस्तुओं को आकर्षित करने के लिए सिखाओ लगभग 5 या 6 साल की उम्र में, बच्चों को एक योजना या चीजों को आकर्षित करने के तरीके विकसित होते हैं। उन चीजों का पालन करने के बजाय उन्हें पढ़ाने के बजाय "पहले से ही आकर्षित करने के लिए सीखा है, "घरों, पालतू जानवर या पेड़ों की तरह, उन्हें कुछ ऐसा चुनना चाहिए जो उन्होंने कभी नहीं खींचा है ऐसा करने से उन्हें उन आदतों पर लौटने से रोक दिया जाएगा, जो उन्होंने पहले से ही सीखे हैं लेकिन उन्हें उन्हें मजबूर कर उन्हें हराया नहीं जाएगा "पढ़ना नहीं" कुछ ऐसा लगता है कि वे प्रभुत्व करते हैं

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अभ्यास प्रपत्रों को देखें समझाओ कि वे एक ऑब्जेक्ट को ओर से आकर्षित करेंगे बच्चों को यह महसूस कर लें कि वे अपने उंगली से आकृति के किनारों को आकर्षित करते हैं और पता लगाते हैं कि वे कहाँ देखेंगे ताकि बच्चे इसे देख सकें। फिर, उन्हें किनारों को चित्रित करें बाद में, उन्हें हवा में प्रपत्र का पता लगाने के लिए कहें। वे अपनी उंगलियों और उनकी पेंसिल के साथ ऐसा कर सकते हैं।

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नीचे देखे बिना ड्राइंग का अभ्यास करें। बच्चों को उन आकृतियों पर अपनी आंखों से आकर्षित करने के लिए प्रोत्साहित करें जो वे आकर्षित करते हैं पकड़ क्षेत्र के ऊपर अपनी पेंसिल पर पेपर का एक वर्ग रखें, ताकि आप उस रेखा को नहीं देख सकें जो वे करते हैं। पहले उन्हें अभ्यास की तर्जें आकर्षित करें और फिर प्रपत्र के प्रत्येक भाग को अलग से प्रैक्ट करें।

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प्रश्नों को देखकर और पूछकर उन्हें निर्देशित करें ओपन-एंड प्रश्न पूछें, जैसे आप छोटे बच्चों के साथ करते हैं लेकिन उनसे पूछें कि वे जो कल्पना करते हैं, उनके बजाय वे क्या देखते हैं। उनसे पूछें कि ऑब्जेक्ट का कौन सा हिस्सा स्पष्ट है, कौन सा भाग गहरा होता है या जहां रेखा घटता है जब वे लाइनों और कोणों का सही प्रतिनिधित्व करते हैं और उन्हें अधिक विवरण प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, तो उनकी प्रशंसा करें।

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एक समय में एक माध्यम पर फोकस करें उन्हें विभिन्न मीडिया के साथ अभ्यास करने का अवसर प्रदान करें 5 से 8 वर्ष की उम्र के बच्चे पेंसिल के साथ आकर्षित करने के लिए तैयार हो सकते हैं, जिससे उन्हें छायांकन और प्रतिरूप पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति मिल जाएगी। बच्चों को विभिन्न सामग्रियों को दिखाएं और उन्हें प्रयोग करने दें। चरणों का सुझाव दें उदाहरण के लिए, आप उन्हें कुछ ऐसा बता सकते हैं: "सबसे पहले हम एक पेंसिल के साथ और फिर पानी के रंग के साथ आकर्षित"।

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एक पुस्तक बनाओ 5 से 8 साल के बीच के बच्चों को उनके चित्रों के साथ कहानियों का आविष्कार करना पसंद है। आपको लंबे समय तक कहानी बताने के लिए ड्राइंग आरेखण खींचने में रुचि हो सकती है। छोटे बच्चों को आकर्षित करने और लिखने के लिए बच्चों को प्रोत्साहित करें किताबों को स्टेपल या सुई और धागा के साथ जुड़ने में मदद करें। एक बार किताब हो गई है "प्रकाशित", इसे अपने शेल्फ पर बाकी किताबों के साथ रखें

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चित्रों के चित्रण के माध्यम से उन्हें अनुपात सिखाएं। सीखने के लिए सबसे कठिन चीजों में से एक बुनियादी संरचनात्मक अनुपात है लोगों की तुलना में एक बड़ा व्यक्ति के मुखिया को देखते हैं, जबकि उनका मानना ​​है कि आंखें बड़ी हैं और चेहरे पर ऊपर स्थित हैं चेहरे के मूल संरचनात्मक अनुपात बच्चों को सिखाओ और फिर उन्हें खुद को आकर्षित करने के लिए दर्पण दें। उन्हें हर एक के लिए खड़े हो जाते हैं और उन्हें त्वरित स्केच बनाते हैं।

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आत्मविश्वास का संकट की आशंका है नौ साल के आसपास, बच्चों को वास्तविकता से आकर्षित करने की बहुत इच्छा है वे निराश हो सकते हैं यदि उनके चित्र नहीं दिखते हैं "सही" और विश्वास है कि वे बुरे कलाकार हैं विश्वास के इस संकट से बचने के लिए, यह स्पष्ट कर दें कि ड्राइंग एक ऐसा कौशल है जिसे अभ्यास की आवश्यकता है उन्हें बताएं कि जब वे निराश महसूस करते हैं तो इसका मतलब है कि वे अगले स्तर तक प्रगति करें यदि उन्हें लगता है कि वे बुरे कलाकार हैं, तो यही वजह है कि उन्होंने उन चीजों को देखने के लिए सीखा है जिन्हें वे पहले नहीं देख पाए।

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यह अवलोकन चुनौतियां स्थापित करता है जिन बच्चों को आकार मनाया जाता है और वास्तविक तैयार की है थोड़ी देर के लिए, चीजों को उन्हें पता चला के कुछ पढ़ना नहीं करने के लिए तैयार कर रहे हैं, बशर्ते कि वे गलत तरीके से जवाब देने से डरते नहीं हैं। उन्हें एक पेड़ या लकड़ी के चिप्स repárteles के पास ले लो और समझाने जो छाल के सभी रंगों का पालन करेंगे। असली लकड़ी के रंग प्राप्त करने के लिए भूरे रंग का उपयोग कर, लेकिन मिश्रण अलग अलग रंगों मार्कर के बिना एक पेड़ आकर्षित करने के लिए चुनौती सेट करता है।