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डिस्लेक्सिया को कैसे समझें

डिस्लेक्सिया एक स्थाई तंत्रिका विज्ञान सीखने की अक्षमता है जो भाषा आधारित है और शैक्षणिक शिक्षा के कई पहलुओं को प्रभावित करती है। डिस्लेक्सिया में मुख्य कठिनाई पहचानने की अक्षमता है। अक्सर यह गलती से माना जाता है कि डिस्लेक्सिया से पीड़ित बच्चों और वयस्कों को "आलसी" लोग क्योंकि पारंपरिक शिक्षण विधियों का इस्तेमाल करने में उनकी अक्षमता के कारण हैं। डिस्लेक्सिया के लक्षण जानने के लिए और इस स्थिति के न्यूरोलॉजिकल आधार को समझने से आपको डिस्लेक्सिया से पीड़ित लोगों का समर्थन करने की अनुमति मिल जाएगी।

चरणों

विधि 1
डिस्लेक्सिया के लक्षणों को जानें

डिस्लेक्सिया स्टेप 1 को समझें
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कविता सीखने की कठिनाई को ध्यान में रखें। पूर्वस्कूली बच्चों में, डिस्लेक्सिया का पहला लक्षण जो माता-पिता या संरक्षक देख सकते हैं, वह बच्चा नर्सरी गाया जाता है आसानी से नहीं उठा सकता है। उदाहरण के लिए, "जुआन और क्रिस्टीना, पहाड़ी पर चढ़ गए ..." एक सरल कविता है कि ज्यादातर बच्चे आसानी से याद रख सकते हैं। डिस्लेक्सिया वाले एक बच्चे के लिए यह आसान नहीं होगा।
  • डिस्लेक्सिया वाला एक प्रीस्कूलर शायद छद्म शब्द (जैसे बिल्ली, बतख या बतख) की सूचना नहीं देता।
  • आप शायद यह ध्यान देंगे कि एक बच्चे को डिस्लेक्सिया है अगर उन्हें गाया जाता है (ऐबरा कहने के बजाय गोमर इरेज़र कहने की बजाय) के साथ समस्याएं हैं।
  • डिस्लेक्सिया वाले बच्चे अक्सर सही और बाएं को भ्रमित करते हैं
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    देखें कि क्या आपको पत्रों को पहचानने में कठिनाइयां हैं डिस्लेक्सिया वाला बच्चा बी और डी के बीच के मतभेदों को पहचानने में समस्याएं हो सकता है एक preschooler या प्राथमिक विद्यालय के छात्र अपने स्वयं के नाम के पत्र को पहचान नहीं सकते हैं।
  • हो सकता है कि बच्चे पत्र की आवाज़ को अपने आकार से संबंधित न हो।
  • आप देख सकते हैं कि बच्चे शब्दों के आधार पर बजाए एक पाठ की छवियों पर निर्भर करता है। उदाहरण के लिए, बच्चे शब्द कुत्ते के संदर्भ में "पिल्ला" कह सकते हैं, चित्र के आधार पर, पी, ई, आर, आर, ओ पर निर्भर करते हुए छवि पर निर्भर करता है।
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    अगर आप जोर से पढ़ने से बचें तो ध्यान में रखें। यद्यपि बच्चे को पढ़ना सीखा है, लेकिन किशोरावस्था में कठिनाइयां बनी रह सकती हैं। जबकि अधिकांश छात्र अपाच्य शब्द के उच्चारण "साबित" या "अनुमान" करने में सक्षम होते हैं, डिस्लेक्सिया वाला एक छात्र ऐसा करने की संभावना नहीं देता है।
  • विदेशी भाषा सीखना एक छात्र के लिए बहुत कठिन हो सकता है, जिसमें डिस्लेक्सिया है और इन पाठ्यक्रमों में जोर से बोलने से बच सकते हैं।
  • छात्र शब्दों के बीच अंतर को देखने या सुनने में समस्याएं हो सकता है।
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    स्पष्ट रूप से बोलने के लिए कठिनाइयों को ध्यान में रखें बहुत से लोग जिनके पास डिस्लेक्सिया है, जब बात करते समय बार-बार रोकें। आप उन्हें "एह ..." कहने की संभावना है या जोर से बात करते हुए घबराहट देखते हैं। ऐसा लगता है जैसे वे सही शब्द खोजने के लिए संघर्ष कर रहे हैं इसके अतिरिक्त, वे अधिक सामान्य शब्दावली का उपयोग करते हैं, जैसे उपयुक्त नाम के बजाय "कुछ" या "चीज़ें"
  • उनकी बात की शब्दावली आमतौर पर उनके श्रवण शब्दावली से बहुत कम है वे जो भी कहा गया है कि वे व्यक्त कर सकते हैं उससे बहुत अधिक समझने की संभावना है
  • औसतन या औसत खुफिया होने के बावजूद, उन्हें कक्षा में भाग लेने में कठिनाई हो सकती है।
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    संगठनात्मक चुनौतियों पर ध्यान दें डिस्लेक्सिया वाला एक व्यक्ति कमजोर संगठनात्मक कौशल है। ये क्रमिक रूप से चीजों को क्रमबद्ध करने की कठिनाइयों के माध्यम से दिखाया जा सकता है उनका लेखन आमतौर पर अनाड़ी और समझने में मुश्किल होता है।
  • उनके पास एक विशिष्ट समय-सीमा या अवधि के संबंध में खुद को व्यवस्थित करने के लिए एक खराब समय प्रबंधन या कठिनाइयों हो सकती हैं डिस्लेक्सिया वाले व्यक्ति के पास अन्य लोगों की तुलना में समय की एक अलग अवधारणा हो सकती है
  • यह संभावना है कि डिस्लेक्सिया वाले व्यक्ति को अक्सर नियुक्तियों के लिए देर हो जाती है या उनके अच्छे इरादों के बावजूद भी इसमें शामिल नहीं होता है।
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    आपको पता होना चाहिए कि डिस्लेक्सिया अपेक्षित स्तर पर पढ़ने में कठिनाइयों का प्रतिनिधित्व करता है। इसका अर्थ है कि पढ़ना करने की क्षमता डिस्लेक्सिया वाले बच्चे में खुफिया या बुद्धि की कमी का संकेत नहीं है। डिस्लेक्सिया वाले अधिकांश बच्चे औसतन औसत बौद्धिक क्षमता से ऊपर हैं बस ध्यान रखें कि किसी व्यक्ति की पढ़ाई करने की क्षमता उनके बुद्धि का सटीक प्रतिबिंब नहीं है
  • आप खुफिया जानकारी के अन्य लक्षणों को ध्यान में रख सकते हैं जो अक्सर डिस्लेक्सिया से जुड़े होते हैं, जैसे रचनात्मकता और उत्कृष्ट सार विचार के लिए एक क्षमता।
  • अक्सर, आप पढ़ना (जैसे कंप्यूटर, दृश्य कला, संगीत या खेल) के लिए असंबंधित क्षेत्रों में कौशल का एक मजबूत विकास देख सकते हैं।
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    किशोरों और वयस्कों में कौशल का मुकाबला करने पर ध्यान दें। अगर किसी व्यक्ति के अज्ञात डिस्लेक्सिया होते हैं, तो यह बहुत संभावना है कि उसने अपनी पठन समस्याओं को कम करने के लिए रणनीतियों का सामना करना शुरू कर दिया है। कुछ उदाहरण हैं:
  • डिस्लेक्सिया वाले कोई व्यक्ति सामग्री को समझने के लिए चित्रों या चित्रों में सुराग ढूंढकर बेहतर प्रदर्शन कर सकता है।
  • डिस्लेक्सिया वाले व्यक्ति की एक प्रस्तुति सुनकर ज्यादातर विद्यार्थियों को सीखने की बेहतर क्षमता हो सकती है। आप यह भी याद कर सकते हैं कि लोगों को क्या लिखना नहीं है।
  • एक छात्र जिसकी डिस्लेक्सिया है, अध्यापकों और सहपाठियों के कहने वाले अधिकांश लोगों के मुकाबले अधिक ध्यान दे सकते हैं।
  • विधि 2
    दैनिक जीवन में सुधार

    डिस्लेक्सिया स्टेफ 8 को समझें
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    समय प्रबंधन के साथ आपकी मदद करने के लिए दृश्य अनुस्मारक का उपयोग करें। डिस्लेक्सिया वाले बच्चे को घड़ियों को समझने या परंपरागत लिखित कार्यक्रम का उपयोग करने में परेशानी हो सकती है। चित्रों के साथ कार्यक्रम का उपयोग करने की कोशिश करें ताकि बच्चे जान सकें कि दिन के दौरान उसे क्या इंतजार कर रहा है। छवियों को हाथ से तैयार किया जा सकता है, ऑनलाइन स्रोतों से डाउनलोड और मुद्रित किया जा सकता है (आप एक स्मार्टफोन के आवेदन भी पा सकते हैं)
    • समय प्रबंधन के लिए अतिरिक्त रिमाइंडर रखने के लिए फोन पर अलार्म सेट करने पर विचार करें।
    • यह उस समय की सीमा निर्धारित करता है जब छात्र को कार्य में निवेश करना चाहिए, क्योंकि डिस्लेक्सिया वाले छात्र एक ही सामग्री में अपने सहपाठियों से अधिक समय निवेश कर सकते हैं।
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    कार्यों को छोटे भागों में विभाजित करें क्योंकि डिस्लेक्सिया वाले ज्यादातर लोगों के लिए अनुक्रमण संभवतः मुश्किल है, आप उन्हें छोटे कदम दिखा कर बड़े कार्य कर सकते हैं। युवा छात्रों के लिए चेकलिस्ट या छवियों की सूची का उपयोग करें।
  • उदाहरण के लिए, "कार्य के लिए चेकलिस्ट" प्रदान करें जिसमें न केवल पन्नों को पढ़ने और कार्यपत्रकों को पूरा करने के लिए शामिल है, लेकिन यह भी कदम (जैसे "एक पेंसिल या पेन लें", "अपना नाम लिखें पृष्ठ के शीर्ष पर "और" जब आप समाप्त करते हैं तो स्कूल फ़ोल्डर में होमवर्क डाल दें ")।
  • अगर छात्र की विज़ुअल मेमोरी खराब है, तो स्मृति से कॉपी करना सीखने का एक प्रभावी तरीका नहीं होगा। इसके बजाय, यह सूचनाएं या ब्रोशर प्रदान करता है ताकि छात्र जानकारी को सीख सकें।
  • डिस्लेक्सिया स्टेप 10 को समझें



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    संगठन को मजबूत करने के लिए फ़ोल्डर प्रदान करता है फ़ोल्डर में डिब्बों के लिए छात्रों को उनकी सामग्रियों को व्यवस्थित करने में मदद करनी चाहिए। एक रंग कोडिंग का उपयोग करें, जो विभिन्न सामग्रियों में अलग-अलग सामग्रियों में सहायता करता है।
  • आसान एक्सेस के लिए नोटबुक के अंदर पैक्स और पैन्स रखें।
  • आपके लिए यह सुनिश्चित करना एक अच्छा विचार हो सकता है कि आप सत्यापित करें और डिस्लेक्सिया वाले छात्र को सही ढंग से होमवर्क के बारे में बताएं और हर रात्रि में उसे अपने नोटबुक में एक ही स्थिति में रखता है।
  • संगठन के साथ आपकी मदद करने के लिए कार्य के लिए एक चेकलिस्ट प्रदान करने पर विचार करें।
  • डिस्लेक्सिया को समझें शीर्षक स्टेप 11
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    अपने सीखने को सुदृढ़ करने के लिए मॉडल बनाकर डिस्लेक्सिया वाले व्यक्ति की सहायता करें स्वचालित प्रक्रियाएं, दलित सीखने की तरह, जो कि पारिवारिक गतिविधियों तक आसान पहुंच की अनुमति देता है, डिस्लेक्सिया वाले किसी के लिए अधिक चुनौतीपूर्ण होती है। एक खराब स्मृति डिस्लेक्सिया की पहचान है डिस्लेक्सिया के साथ सीखने वाले व्यक्ति के लिए एक बेहतर तरीका उन मॉडलों पर विश्वास करने के लिए सिखाना है जो प्रभावी शिक्षा के लिए एक ढांचा प्रदान कर सकते हैं।
  • उस रूपरेखा का एक उदाहरण है "मैं सी के बाद छोड़कर" ई के सामने आ रहा हूं ... ", जो कि उस व्यक्ति की मदद कर सकता है जिसका उच्चारण के साथ डिस्लेक्सिया है
  • अन्य सुदृढीकरण में संगठनात्मक प्रणालियों तक पहुंचने के लिए संक्षिप्तीकरण प्रदान करना शामिल है। उदाहरण के लिए, आप "शर्ट, टॉप (ड्रॉवर), अंडरवियर, नीचे (ड्रॉवर)" को याद करने के एक तरीके के रूप में सीईआरए शब्द दिखा सकते हैं।
  • डिस्लेक्सिया स्टेफ 12 को समझें
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    इलेक्ट्रॉनिक रीडर (ई-रीडर) का उपयोग करें अध्ययनों से पता चलता है कि डिस्लेक्सिया वाले लोगों के लिए एक इलेक्ट्रॉनिक रीडर पढ़ने से प्रिंट पेपर की तुलना में आसान हो सकता है। इलेक्ट्रॉनिक पाठक एक एकल पंक्ति में दिखाई देने वाली पाठ की मात्रा को सीमित करते हैं, जो पृष्ठ पर दृश्य अधिकता को रोकता है।
  • विशेष रूप से, डिस्लेक्सिया वाले लोगों और दृश्यदर्शी ध्यान वाले समस्याओं को इलेक्ट्रॉनिक पाठकों के उपयोग से लाभ मिल सकता है।
  • कुछ लोग जिनके डिस्लेक्सिया हैं, वे इलेक्ट्रॉनिक रीडर के साथ कुछ स्रोतों का उपयोग करना पसंद करते हैं।
  • विधि 3
    डिस्लेक्सिया के साथ किसी का समर्थन करें

    Video: पठन सम्बन्धी विकार डिस्लेक्सिया, डिसग्राफिया, डिसकैकुलिया, सब एक साथ समझें

    डिस्लेक्सिया स्टेप 13 समझें
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    सहायता समुदाय खोजें डिस्लेक्सिया से जुड़ी कुछ मुख्य चुनौतियों का अध्ययन पर आधारित नहीं है, लेकिन सहपाठियों और शिक्षकों को समझने की कमी पर। डिस्लेक्सिया बस सोचने का एक अलग तरीका है, अन्य तरीकों से बेहतर या बुरा नहीं। यदि आप उन समुदायों को पा सकते हैं जो डिस्लेक्सिया वाले लोगों से जुड़े मतभेदों को स्वीकार करते हैं और पहचानते हैं, तो आपको अपने बच्चे (और अपने) को सफलता का अनुभव करने की संभावना होगी।
    • कम आत्मसम्मान, व्यवहार की समस्याओं, चिंता, आक्रामकता और दोस्तों के साथ कठिनाई डिस्लेक्सिया के साथ असंगत लोगों के साथ जुड़े रहे हैं।
    • डिस्लेक्सिया वाले लोगों के लिए भावनात्मक समर्थन बहुत महत्वपूर्ण है पढ़ना कौशल पर आधारित अकादमिक वातावरण में अन्य लोगों की तुलना में आलसी या कम बुद्धिमान महसूस करना आसान है।
  • डिस्लेक्सिया को समझें शीर्षक स्टेप 14
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    समूह चिकित्सा में भागीदारी या एक समर्थन समूह में प्रोत्साहित करता है। सीखने संबंधी विकारों (जैसे डिस्लेक्सिया) वाले विद्यार्थियों के लिए सहायता समूह, सीखने की समान शैली वाले अन्य लोगों से मिलने के लिए अच्छे स्थान हो सकते हैं। ग्रुप थेरेपी सहायता समूहों की तुलना में ज्यादा गहन है और समूह के माहौल में व्यक्तिगत रणनीतियों प्रदान करता है जो आपकी ज़िंदगी की स्थिति को दूर करने में आपकी मदद कर सकता है।
  • एक समूह वातावरण खोजें जो सक्रिय, गतिशील और सकारात्मक है
  • समूह चिकित्सा वातावरण में, प्रत्येक व्यक्ति के पास अपना लक्ष्य होना चाहिए। ये लक्ष्यों को प्राप्त करने योग्य, औसत दर्जे और अपने जीवन के लिए प्रासंगिक होना चाहिए।
  • डिस्लेक्सिया को समझें शीर्षक चरण 15
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    व्यक्तिगत चिकित्सा पर विचार करें एक चिकित्सक के साथ काम करना डिस्लेक्सिया और उनके माता-पिता के लोगों को बेहतर ढंग से पहचानने में मदद कर सकता है कि डिस्लेक्सिया एक इंसान को कैसे प्रभावित करता है। एक अच्छा चिकित्सक अध्ययन और डिस्लेक्सिया और उपयोग तकनीक जिसका प्रभाव को प्रदर्शित किया गया है के लिए नवीनतम उपचार के बारे में पता किया जाएगा। ग्राहक के लक्ष्यों और हितों को उपचार कार्यक्रम के अनुरूप होना चाहिए।
  • चिकित्सक ग्राहक की प्रगति के लिए लक्ष्यों को बनाने में मदद करेगा जो कि विशिष्ट और औसत दर्जे का है।
  • उदाहरण के लिए, "नए शब्दों को उच्चारण करने की क्षमता में सुधार" का लक्ष्य मापा नहीं जा सकता है या विशिष्ट है इसके बजाय, एक अधिक उपयुक्त लक्ष्य होगा "प्रत्यय एर एक अनौपचारिक मूल्यांकन में 80% करने के लिए एक 60% सटीकता का उपयोग कर शब्दों के उच्चारण के प्रतिभागी का क्षमता में वृद्धि करने के लिए"।
  • डिस्लेक्सिया को समझें शीर्षक स्टेर 16
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    समझें कि डिस्लेक्सिया के साथ एक व्यक्ति होने के क्या मतलब है। यदि आपके पास डिस्लेक्सिया नहीं है, तो आप उस स्थिति के बारे में अधिक जानने के लिए किसी के लिए बेहतर समर्थन प्रदान कर सकते हैं। यह शब्द पीछे की ओर पढ़ना (एक पुरानी विचार है कि लोगों को था) के रूप में सरल नहीं है। यदि आपके पास डिस्लेक्सिया है, तो आपको शब्द पढ़ने में परेशानी हो सकती है, भले ही आपने उन्हें कई बार पढ़ा है।
  • आप धीरे-धीरे पढ़ना और पढ़ना अधिक अच्छा प्रयास कर रहे हैं। पढ़ने के बाद शायद आपको बहुत थक गया लगता है
  • जो लोग डिस्लेक्सिया है आसानी से "रेस" या बजाय "तारा" के "चूहा" के बजाय पढ़ने "हो" के रूप में एक शब्द के अक्षरों को भ्रमित।
  • डिस्लेक्सिया समझें जिसका शीर्षक शीर्षक चित्र 17 है
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    Video: डिस्लेक्सिया | ctet और टीईटी के लिए डिस्लेक्सिया

    आवास के बारे में अपने स्कूल की शैक्षिक टीम से बात करें डिस्लेक्सिया के साथ एक छात्र को असाइनमेंट या परीक्षण पूरा करने के लिए अधिक समय की आवश्यकता हो सकती है। आपको किसी के लिए नोट लेने या कक्षा में बोली जाने वाली कक्षाओं या जानकारी को रिकॉर्ड करने की आवश्यकता हो सकती है। हो सकता है कि आप मुद्रित पुस्तक के बजाय पाठ्यक्रम सामग्री के ऑडिओबुक का उपयोग कर सकें।
  • उन लोगों के लिए एक कंप्यूटर सॉफ्टवेयर है जो पुस्तक को जोर से पढ़ते हैं।
  • वर्तनी-जांच सॉफ्टवेयर का उपयोग करने के लिए डिस्लेक्सिक छात्र का समर्थन करने की अनुमति हो सकती है
  • डिस्लेक्सिया स्टेफ 18 को समझें जिसका शीर्षक चित्र है
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    डिस्लेक्सिया से जुड़े ताकत पर विचार करें। डिस्लेक्सिया वाले लोगों में निम्न स्तर की खुफिया नहीं होती है और डिस्लेक्सिया वाले अधिकांश लोग औसतन या औसत बुद्धि के ऊपर होते हैं। डिस्लेक्सिया वाले लोग "लोक उन्मुख" हो सकते हैं और मजबूत पारस्परिक कौशल प्राप्त कर सकते हैं। ऐसे अध्ययन भी हैं जो संभावना का मूल्यांकन करते हैं कि डिस्लेक्सिया वाले लोगों में औसत से अधिक मजबूत विज्ञान कौशल हो सकते हैं। डिस्लेक्सिया वाले लोगों में अन्य जानकारी प्रसंस्करण कौशल भी हैं, उदाहरण के लिए:
  • विवरण के बजाय "बड़ी तस्वीर" पर ध्यान केंद्रित करने की क्षमता। नतीजतन, वे समस्याओं को सुलझाने और उन लोगों की तुलना में अधिक रचनात्मक होने योग्य हो सकते हैं जिनके डिस्लेक्सिया नहीं हैं
  • आसानी से 3 आयामों में जानकारी को देखने और नए रचनात्मक तरीकों से मौजूदा डिजाइनों को पुन: व्यवस्थित करने में सक्षम होने के नाते।
  • एक अच्छी दृश्य और स्थानिक क्षमता और पैटर्न पहचानने की एक महान क्षमता है।
  • डिस्लेक्सिया स्टेप 1 को समझें शीर्षक छवि
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    डिस्लेक्सिया वाले सफल लोगों के बारे में जानें ऐसे डिस्लेक्सिया वाले लोग हैं जो डॉक्टर, संगीतकार, कलाकार, आर्किटेक्ट, वैज्ञानिक, प्रोफेसरों, अर्थशास्त्री और कई अन्य क्षेत्रों से पेशेवर हैं। डिस्लेक्सिया वाले बच्चों और किशोरों को किसी ऐसे सफल होने से फायदा हो सकता है जो डिस्लेक्सिया को एक आदर्श मॉडल के रूप में भी पेश करता है। डिस्लेक्सिया के साथ बच्चों और किशोरों के आत्मसम्मान को मजबूत करने के लिए एक आदर्श मॉडल उपयोगी हो सकता है।
  • जब आप उन सफल वयस्कों से मिलते हैं जिनके डिस्लेक्सिया हैं, तो उनसे पूछें कि वे अपनी बाधाओं को कैसे दूर करते थे।
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