कैसे पढ़ाने के लिए
शिक्षण केवल छात्रों के एक समूह के समक्ष खड़ा नहीं है और किताब पढ़ना या कुछ तथ्यों को पढ़ना है ... जब तक आप इसे सही नहीं करते! एक शिक्षक के रूप में, आपको अपने छात्रों और उनकी ज़रूरतों को समझना चाहिए, जो अपने स्वयं के माता-पिता के मुकाबले बेहतर है, ताकि उन्हें जीवन के लिए आवश्यक कौशल प्रदान कर सकें। जो भी विषय आप उन्हें सिखाते हैं, जो कुछ भी आपके विद्यार्थियों की आयु है, यह विकीव्यू लेख आपको उनका मूल्यांकन करने में मदद करेगा और अपने शैक्षिक अनुभव को गहराई से सुधार देगा। सर्वश्रेष्ठ शिक्षक बनने के लिए सीखने के लिए नीचे 1 कदम पर जाएं
सामग्री
- चरणों
- भाग 1जरूरतों को पहचानें
- भाग 2लक्ष्य बनाएं
- भाग 3कक्षा के लिए योजनाओं का विकास करना
- भाग 4छात्रों का ध्यान कैप्चर करें
- भाग 5स्वतंत्र अन्वेषण की अनुमति दें
- भाग 6सीखने को सुदृढ करना
- Video: बच्चों को कैसे पढ़ाएं - create interest in studies for kids - पढ़ाने का सही तरीका - monica gupta
- Video: कैसे होगी उर्दू की पढ़ाई, बच्चों को पढ़ाने के लिए 18 वर्षों से नहीं है कोई शिक्षक
- युक्तियाँ
चरणों
भाग 1
जरूरतों को पहचानें
1
महत्वपूर्ण शैक्षणिक कौशल की पहचान करें अपने विद्यार्थियों को जीवन में सफल होने के लिए जिन कौशलों का उपयोग करना होगा, उनका विश्लेषण करें। आप वयस्कों के रूप में उपयोग करने वाले कौशल का विश्लेषण करें और आप अपने छात्रों पर उन कौशलों को कैसे बना सकते हैं। ये ये होना चाहिए कि छात्रों को समाज में कार्य करने के लिए अनदेखा न करें, उदाहरण के लिए, बुनियादी पढ़ने और गणित कौशल उन्हें प्राथमिकता दें
2
माध्यमिक कौशल की पहचान करें जो जीवन की बेहतर गुणवत्ता प्रदान करते हैं। जब आप महत्वपूर्ण कौशल की पहचान करते हैं, तो माध्यमिक कौशल पर विचार करें, जो छात्र के जीवन में काफी सुधार करेगा। आपको उनको भी प्रोत्साहित करना होगा यदि आप चाहते हैं कि छोटे लोगों को खुश और उत्पादक जीवन मिले। उदाहरण के लिए, यह रचनात्मक कौशल हो सकता है, जिससे उनके लिए समस्याओं को हल करना और महत्वपूर्ण भावनात्मक आउटलेट होना आसान हो सकता है।
3
भावनात्मक और सामाजिक कौशल की पहचान करें लोग न केवल कार्यात्मक मनुष्य हैं, शैक्षिक कौशल के लिए धन्यवाद। अपने छात्रों को आत्मविश्वास, आत्मसम्मान, तनाव, निराशा और एक उत्पादक तरीके से दूसरों के साथ सहभागिता करने का एक तरीका विकसित करने के लिए स्वस्थ तरीके विकसित करना होगा। अपनी कक्षाओं में उपयोग की जाने वाली तकनीकों को ध्यान में रखकर अपने छात्रों को भी उन्हें विकसित करने में मदद करें
भाग 2
लक्ष्य बनाएं
1
सामान्य लक्ष्यों को निर्धारित करें जब आप कुछ महत्वपूर्ण कौशल की पहचान करते हैं, तो आपके छात्रों को जीवन में सफल होने की आवश्यकता होगी, उन कौशल के आधार पर कुछ लक्ष्यों को निर्धारित करें। यदि आपके पास किंडरगार्टन के छात्रों का एक समूह है, जिसे किसी बिंदु पर पढ़ना होगा, उदाहरण के लिए, आप चाहते हैं कि उन्हें वर्णमाला सीखें और सरल शब्दों को पहचानने में सक्षम हों।
2
अपने आप को विशिष्ट लक्ष्य बनाएं जब आप कक्षा के लिए सामान्य लक्ष्यों को जानते हैं, तो विशिष्ट लक्ष्यों के बारे में सोचें, जो यह प्रदर्शित करने के लिए उपलब्ध हैं कि कुल लक्ष्यों को पूरा किया गया है। उदाहरण के लिए, सुनिश्चित करें कि पिछले चरण के छात्र जानते हैं कि कैसे अक्षर को वर्णमाला को पढ़ना और लिखना है और तीन-अक्षर शब्द पढ़ सकते हैं
3
रूपरेखा कैसे आप उन लक्ष्यों को प्राप्त करेंगे अब जब आप जानते हैं कि आप अपने छात्रों को क्या हासिल करना चाहते हैं, तो आपको उन छोटे कौशल की रूपरेखा चाहिए जो बड़े लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए जरूरी होंगे। ये मिनी मीटर होंगे और एक रोड मैप की तरह होंगे। बालवाड़ी के छात्रों के साथ, इन मिनिमेट्स का एक उदाहरण प्रत्येक पत्र सीखना होगा, परिसर की आवाज़ की पहचान करना सीखना होगा और फिर ध्वनियों को स्पिन करना सीखना होगा।
भाग 3
कक्षा के लिए योजनाओं का विकास करना
1
शैक्षिक लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए कोर्स की रूपरेखा तैयार करें अब जब आपके पास अपना शैक्षिक मानचित्र है, तो एक क्लास प्लान बनाएं जहां एक विशिष्ट सूची है कि आप नक्शे के प्रत्येक चरण तक पहुंचने के लिए क्या करेंगे। उन मिनिमट तक पहुंचने के लिए आपको उन सभी कौशल की योजना और लिखनी पड़ेगी जो आपको गुरु की आवश्यकता होगी।
2
शिक्षण शैलियों को ध्यान में रखें कक्षा के लिए योजना बनाते समय, शिक्षण शैलियों को ध्यान में रखें। हर छात्र अलग तरीके से सीखता है और यदि आप चाहते हैं कि पूरे कक्षा में सफल होने का एक ही अवसर हो, तो आपको उन्हें अनुकूलित करना होगा। जब भी संभव हो, एक कक्षा में अपने सबक के अलावा ध्वनि, दृश्य, शारीरिक गतिविधि और लिखित सामग्री का उपयोग करने की योजना बनाएं।
3
विभिन्न कौशल विकसित करने के लिए थीम को गठजोड़ करें यदि आप ऐसे वातावरण में हैं जहां आप विज्ञान, और अंग्रेजी, गणित और इतिहास जैसे विषयों को जोड़ सकते हैं, तो ऐसा करें इससे छात्रों को जानकारी लागू करने में मदद मिलेगी और यह वास्तविक स्थितियों में आने वाली स्थितियों के समान होगी। आखिरकार, जीवन को पाठ्यक्रमों में विभाजित नहीं किया जाता है। जटिल और आकर्षक कक्षाओं वाले छात्रों को प्रदान करने के लिए अन्य शिक्षकों के साथ सहयोग करने के तरीकों को देखें।
भाग 4
छात्रों का ध्यान कैप्चर करें
1
दृश्य एड्स का उपयोग करें कक्षाओं में सबसे दृश्य प्रस्तुत करता है। ये उन विषयों के अधिक ठोस उदाहरण होंगे जिन पर चर्चा की जाएगी। जटिल अवधारणाओं को आमतौर पर कल्पना करना मुश्किल होगा, इसलिए एक छवि के साथ काम करने में मदद मिलेगी कि कई छात्रों को विचलित होने के बजाय सामग्री को देखते रहें, क्योंकि वे कक्षा के धागे का पालन नहीं कर सकते हैं।
2
गतिविधियों का उपयोग करें सामान्य तौर पर, 15 मिनट से अधिक के लिए कोई विषय नहीं बोलना बेहतर होगा। आपको यह सुनिश्चित करना चाहिए कि छात्र सामग्री और शिक्षण प्रक्रिया के साथ सक्रिय रहे। आप उन्हें व्यावहारिक सीखने के अवसर देकर ऐसा कर सकते हैं, जैसे खेल, समूह वार्तालाप या प्रश्न और उत्तर सत्र (चाहे आप या वे प्रश्न पूछें)।
3
यह सामग्री को बाहर की दुनिया से संबंधित है चूंकि सीखने का लक्ष्य हम जिस दुनिया में रहते हैं, उसके लिए उपयोग करने के लिए कौशल प्राप्त करना है, आपको लगातार छात्रों और उन चीजों की कक्षाओं में दी गई कौशल और जानकारी से संबंधित होना चाहिए जो भविष्य में उन्हें प्रभावित करेगें। विद्यार्थियों को कभी सवाल नहीं करना चाहिए कि उन्हें अध्ययन सामग्री क्यों सीखनी है और यदि आप वास्तविक दुनिया का एक उदाहरण नहीं सोच सकते हैं, तो आपको इसे पढ़ना नहीं चाहिए।
भाग 5
स्वतंत्र अन्वेषण की अनुमति दें
1
अपने छात्रों के साथ बाहर जाओ न केवल सक्रिय होने के लिए या थोड़ा सूरज लेना (हालांकि यह उत्कृष्ट होगा!) विद्यालय जाने का लक्ष्य परीक्षा पास करने के लिए कौशल विकसित करना नहीं है, बल्कि वास्तविक दुनिया में लोगों को बेहतर रहने के लिए सिखाना है। उन्हें कक्षा से बाहर ले जाओ और अपने कौशल का उपयोग करने के लिए डाल दिया।
- जानवरों और पौधे रहने या भूवैज्ञानिक सुविधाओं की पहचान करने के लिए समुद्र तट पर एक विज्ञान वर्ग ले लो। एक थियेटर रिहर्सल के लिए एक भाषा वर्ग लो, यह देखने के लिए कि बातचीत के विकल्प और परिवर्तन घटनाओं और वर्णों की धारणा को प्रभावित करते हैं। कैदियों के साक्षात्कार के लिए एक शरण या समाजशास्त्र वर्ग के निवासियों का साक्षात्कार करने के लिए एक इतिहास वर्ग लो।
2
उन्हें प्रयोग करने दें उन्हें विषयों की रचनात्मक व्याख्याएं दिखाएं। छात्रों को सवाल पूछने दें और अन्य मार्गों पर जाएं। उन्हें अपने स्वयं के सीखने का मार्गदर्शन करने से उन्हें बेहतर ढंग से सीखने में मदद मिलेगी और वे जो भी करते हैं, उनकी रुचि बनाए रख सकेंगे।
3
नवाचार प्रेरित करता है अपने विद्यार्थियों को नई चीजें बनाने दें। उन्हें विशिष्ट लक्ष्यों के साथ व्यापक असाइनमेंट दें और उन्हें उस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए अपने स्वयं के तरीके तैयार करें। इस तरीके से आप उन्हें अपनी शैली और रुचि के अनुसार सीखने की विधि तैयार करने दे देंगे, जिससे वे खुद को इस विषय में समर्पित कर सकेंगे और सफलता को प्रोत्साहित करेंगे।
भाग 6
सीखने को सुदृढ करना
1
स्वतंत्र अध्ययन के दौरान बातचीत करें। जबकि छात्र कक्षा कार्य या अन्य स्वतंत्र अध्ययन पद्धतियां कर रहे हैं, आपको कक्षा के माध्यम से चलना चाहिए और उनकी गतिविधि के दौरान उनसे जुड़ना चाहिए। उनसे पूछें कि सब कुछ कैसे चल रहा है उनको मत पूछो जो वे नहीं समझते हैं, उन्हें पूछें कि वे क्या सोचते हैं कि वे बहुत अच्छी तरह समझते हैं। "मैं ठीक हूं" या "ठीक है" की तुलना में अधिक चीजों का उत्तर देने की कोशिश करें। आप उन्हें यह भी समझा सकते हैं कि वे क्या करते हैं या इस विषय के बारे में क्या समझा है।
2
कमजोर बिंदुओं के बारे में बात करें पाठ्यक्रम के बाद, कक्षा के सामान्य प्रदर्शन का पालन करें। मौजूदा या संभावित सामान्य समस्याओं की पहचान करें और उनके बारे में बात करें उन्हें बताएं कि गलती करना और समस्या की पहचान कैसे करना आसान है। उन्हें इसे हल करने के लिए या एक बेहतर दृष्टिकोण को सिखाओ "यह ठीक है और यह गलत है" से परे एक समस्या को समझना, भविष्य में समस्याओं को हल करने के लिए छात्रों को मजबूत कौशल बनाएंगे।
Video: बच्चों को कैसे पढ़ाएं - Create Interest in Studies for Kids - पढ़ाने का सही तरीका - Monica Gupta
3
समय-समय पर अध्ययन की गई सामग्री पर दोबारा गौर करें। वर्ष की शुरुआत में कोई विषय न पढ़ो, ताकि बाद में इसके बारे में बात न करें। लगातार पिछली कक्षा में स्थापित कौशल के साथ नई सामग्री से संबंधित है। यह छात्र द्वारा हासिल की गई कौशल को मजबूत और मजबूत करेगा, साथ ही साथ सीखने की भाषा को हर दिन अध्ययन करने की आवश्यकता होगी।
भाग 7
प्रगति का मूल्यांकन करें
1
संतुलित परीक्षाएं तैयार करें क्या आपके पास कभी भी बहुत आसान परीक्षा या अंतिम परीक्षा थी, जो पूरे सेमेस्टर में पढ़ी गई सामग्री के बजाय केवल पिछले तीन दिनों की कक्षा में देखी गई सामग्री को कवर करती है? ये अनुभव आपको समझने में सहायता करेंगे कि परीक्षाओं में संतुलन क्यों महत्वपूर्ण है। परीक्षा लेने के महत्व के लिए उपयुक्त सामग्री ले लो और इसे उस तरीके से वितरित करें जो विद्यार्थियों के ग्रेड को नकारात्मक रूप से प्रभावित नहीं करता है। हर कोई अच्छी परीक्षा नहीं करता है
2
मानक परीक्षा के विकल्प को ध्यान में रखें मानक परीक्षा किसी विषय पर एक छात्र के पास होने वाले डोमेन की गणना करने की एक गलत विधि हो सकती है अकादमिक स्तर पर कुछ बेहद बुद्धिमान और सफल छात्रों को खराब ग्रेड मिल सकता है, जबकि खराब सिखाने वाले लोग उत्कृष्ट ग्रेड प्राप्त कर सकते हैं। वैकल्पिक तरीकों का विकास करना जो छात्रों पर बहुत विशिष्ट तरीकों से सफल होने पर बहुत अधिक दबाव डालती हैं।
3
प्रस्तुतियों को स्पिन दें निश्चित रूप से जनता में बोलना एक महत्वपूर्ण कौशल है हालांकि, जब सभी को आगे आने के लिए कहा जाता है तो हर कोई नहीं सीखता अपने विद्यार्थियों के साथ न केवल सामग्री सीखने के स्तर का आकलन करने के लिए बल्कि सार्वजनिक रूप से बोलने के कौशल को जानने के लिए पूरी प्रस्तुति देने के लिए कार्य करें। जब उन्होंने सबसे आसान प्रस्तुतियों में महारत हासिल की है, तो आप उन्हें अपने विकास को देखने के लिए पूरी प्रस्तुति देने के लिए कह सकते हैं।
भाग 8
सफलता की सफलता, विफलता का उपयोग करें
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1
छात्रों को उनके पुरस्कारों को चुनने दें उत्कृष्ट प्रदर्शन के लिए स्वीकार्य पुरस्कारों की सूची बनाएं, या तो व्यक्तिगत छात्रों के लिए या पूरे वर्ग के लिए और उन्हें अपने समूह पुरस्कार का चयन करें। इससे उन्हें यह सुनिश्चित करने में मदद मिलेगी कि पुरस्कार एक असली प्रोत्साहन है, इसके बदले आपने उन पर लगाए गए कुछ चीज़ों के बजाय जो उन्हें और अधिक अध्ययन करने के लिए प्रेरित नहीं करेगा।
2
एक विफलता न देखें, एक मौका देखें। जब किसी छात्र ने गलती की है, तो उस तरह से इसे न दिखाएं इसे विफलता के रूप में न देखें, और न ही छात्र इसे इस तरह से देखने की अनुमति दें। उसे दिखाएं कि यह सीखने का अनुभव है, यह देखने का एक तरीका है कि गलत परिणाम कैसे प्राप्त किए जाते हैं। उसे फिर से प्रयास करें और प्यार से उसे सही ढंग से करने के लिए उसे सिखाएं। याद रखें, "त्रुटि" मत कहो, "लगभग" या "अच्छा प्रयास करें" कहें याद रखें कि एक कौशल परीक्षण के सहारे से सीखा जब एक छात्र भाग्य द्वारा सही जवाब हो जाता है की तुलना में ज्यादा मजबूत हो जाएगा या नहीं समझ का मतलब है।
3
समुदाय पुरस्कारों का प्रयास करें पारंपरिक शिक्षण वातावरण एक प्रणाली है जहाँ छात्रों को, जो अच्छे परिणाम देना नहीं है जो उन लोगों के बहुत प्रयास ( "नर्ड" का दोषारोपण की उत्पत्ति) के बिना अच्छी तरह से करने की ईर्ष्या महसूस करने के लिए शुरू बनाने के लिए करते हैं। आपको ऐसे वातावरण बनाना चाहिए जहां छात्र एक टीम के रूप में काम करना चाहते हैं और जहां वे सफलता को कलंकित नहीं करते हैं। इस प्रकार, जब वे वयस्क होते हैं, वे अधिक कार्यात्मक होंगे और उन्हें समूह परिवेश में काम करने के लिए तैयार करेंगे। इसे प्राप्त करने के लिए, उन्हें सामुदायिक पुरस्कार दें, जहां छात्रों की व्यक्तिगत सफलता से कक्षा पूरी तरह से लाभ होता है।
9 भाग
संतोषजनक भावनात्मक जरूरतें
1
उन्हें अनोखी और जरूरी लग रहा है। प्रत्येक छात्र को अलग-अलग गुणों के लिए मान्यता दें और उन्हें मूल्यवान बनाएं जो उन्हें अद्वितीय और अद्भुत मनुष्य बनाते हैं। उन गुणों को प्रोत्साहित करें बदले में, आपको यह सुनिश्चित करना चाहिए कि प्रत्येक छात्र का मानना है कि उनके पास प्रस्ताव और योगदान देने के लिए कुछ है इससे उनका आत्मविश्वास बढ़ेगा और उन्हें जीवन में अपना रास्ता ढूंढने में मदद मिलेगी।
2
अपने प्रयास को पहचानो यहां तक कि अगर वे केवल छोटे और छिटपुट प्रयास करते हैं, तो उन्हें मान्यता और मूल्यवान होना चाहिए। सबको बताओ कि आपने एक अच्छा काम किया है, लेकिन ईमानदारी से कहो। उन्हें श्रेष्ठता के साथ व्यवहार न करें, बल्कि उन्हें महत्व दें। आप बहुत मेहनत की है, उन्हें, उदाहरण के लिए, छात्र जो कामयाब रहा है उसकी रेटिंग डी से बढ़ाने के लिए बी को + कि कि उपलब्धि हासिल करने के लिए जरूरी हो गया था काम की भारी राशि के लिए "अतिरिक्त ऋण" के साथ एक एक कमाने के लिए सही कमा सकता इनाम।
3
उन्हें सम्मान दें छात्रों का सम्मान करना बहुत महत्वपूर्ण है मुद्दा यह नहीं है कि क्या वे डॉक्टरेट या बालवाड़ी थीसिस के लिए छात्र हैं: उन्हें बुद्धिमान और सक्षम इंसान के रूप में पालन करें। कक्षा से परे अपने विचारों, भावनाओं और जीवन का सम्मान करें उन्हें गरिमा के साथ व्यवहार करें और वे आपको समान रूप से व्यवहार करेंगे।
भाग 10
राय के लिए पूछें
1
अपने विद्यार्थियों से उनकी राय के लिए पूछें अपनी धारणा (जो अक्सर बहुत तीव्र हो जाएगी) को अच्छी तरह से चल रहा है और कक्षा में क्या गलत हो जाता है यह जानने के लिए करें। स्थिति के बारे में अपने विचारों को जानने के लिए आप उन्हें व्यक्तिगत रूप से या अनाम प्रश्नावियों से पूछ सकते हैं
2
परिवार के सदस्यों से उनकी राय के लिए पूछें आप माता-पिता की राय के लिए भी पूछ सकते हैं। उन्होंने बच्चों की क्षमताओं में सुधार, उनके आत्मविश्वास या सामाजिक कौशल के स्तर में सुधार देखा हो या हो सकता है कि ये देखे होंगे कि ये क्षेत्र बिगड़ गए हैं। उस बाहरी परिप्रेक्ष्य से आपको यह सुनिश्चित करने में मदद मिलेगी कि कक्षा के अंदर आपके द्वारा देखे गए सुधारों से बाहर रहना और आपको उन समस्याओं को जानने में भी मदद मिलेगी जिन्हें आप नहीं देख सकते हैं।
3
एक राय के लिए अपने मालिक से पूछो यदि आप एक स्कूल में एक शिक्षक हैं, तो अपने वर्ग की यात्रा करने के लिए प्रिंसिपल या अधिक अनुभवी शिक्षक से पूछिए और इसे देखें। एक बाह्य परिप्रेक्ष्य रखने में बहुत मददगार होगा, लेकिन आलोचना के लिए खुला होना याद रखें।
भाग 11
सीखना जारी रखें
1
अपने पेशे के बारे में पढ़ते रहें तकनीकों के बारे में सबसे नवीन विधियों और नए विचारों के साथ बनाए रखने के लिए सबसे हालिया सम्मेलन प्रकाशन और निबंध पढ़ें इस तरह आप पुरानी नहीं बनेंगी
2
अपने कौशल को रीफ़्रेश करने के लिए कक्षाएं लीजिए अपने कौशल को नए सिरे से बनाए रखने के लिए कॉलेज या विश्वविद्यालय में कक्षाएं ले लीजिए ऐसा करने से आपको उन तकनीकों की याद दिला दी जाएगी जो आपने भूल गए हैं या रणनीतियों को अनदेखा करना चाहिए।
3
अन्य शिक्षकों को देखें न केवल उन लोगों को देखें जो अच्छे होने के लिए प्रतिष्ठा रखते हैं, लेकिन जिन लोगों को अच्छा होना अच्छा लगता है चीजों को अच्छी तरह से या गलत होने के कारणों का पता लगाएं नोट्स बनाएं और अपने खुद के क्लास में आपने जो सीखा है उसका उपयोग करें।
4
बताती हैं। दिन, वर्ग या शिक्षण चक्र के अंत में, कक्षा में क्या किया गया है, इस पर प्रतिबिंबित करें: आपने सबसे अच्छा क्या किया, क्या इतना अच्छा नहीं हुआ कि आप सुधार कर सकते हैं और आपको फिर से क्या नहीं करना चाहिए।
युक्तियाँ
- क्या आप सिखाने के बारे में हमेशा उत्साहित रहें जो शिक्षक अपनी सामग्री में बहुत दिलचस्पी रखता है, उससे अधिक मनोरंजक, रोचक और आकर्षक होगा जो एक सामग्री को दोहराता है।
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