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व्यवहार संशोधन का उपयोग कैसे करें

जब कोई व्यवहार बच्चों के लिए या अन्य लोगों के लिए कार्यात्मक नहीं है और कार्यात्मक नहीं है, तो टीम के दृष्टिकोण को अक्सर उनके साथ (और कभी-कभी वयस्कों के साथ) उपयोग किया जाता है एक असामान्य रूप से आक्रामक बच्चे या एक सक्रिय लत के साथ वयस्क के बारे में सोचो। ये व्यवहार व्यवहार के मनोविज्ञान के व्यापक अध्ययन और मान्य क्षेत्र के आधार पर परिवर्तन के अधीन हैं, जिसे व्यवहारवाद भी कहा जाता है। यह लेख आपको समझने के लिए सिद्धांत और व्यवहार संशोधन के कार्यान्वयन के लिए उपकरण सिखाना होगा।

चरणों

भाग 1

कार्यक्रम के लिए तैयार करें
उपयोग बिहेवियर मॉडिफिकेशन चरण 1 का शीर्षक चित्र
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उन वयस्कों के एक समूह को शामिल करें, जो तब होता है जब यह दुर्व्यवहार से अवगत होता है। एक लाइसेंस प्राप्त पेशेवर शामिल करें, जैसे परामर्शदाता, मनोविज्ञानी, या कोई ऐसी योजना जिसे आप सलाहकार के रूप में विकसित करने या कार्य करने में सहायता करते हैं।
  • इस संभावना पर विचार करें कि व्यवहार दुर्दम्य या अलग है। एक ऑटिस्टिक बच्चे, जो हाथों को हिलाता है, किसी को चोट नहीं पहुँचाता है और खुद को अनुकूलित करने का फैसला कर सकता है इसके विपरीत, एक ऑटिस्टिक बच्चे जो अपने सिर पर फंसता है या क्लाइन्ट्स में चिल्लाता है, वह नुकसान पहुंचाता है।
  • उपयोग बिहेवियर संशोधन चरण 2 का शीर्षक चित्र
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    टीम को पृष्ठभूमि और व्यवहार के परिणामों का पालन करें। सभी रिकॉर्ड की तुलना करें कि क्या पैटर्न हैं
  • यदि संभव हो, तो विद्यार्थी को उसके व्यवहार के बारे में पूछें। उदाहरण के लिए, "आपने इसे क्यों फेंक दिया?" या "आज सुबह तुमने सिर क्यों मारा?"
  • उदाहरण के लिए, अगर घंटी की अंगूठी फर्श और चीखों को फेंकने से पहले 80% घंटी बजती है, तो यह सुझाव देना उचित है कि घंटी उसे परेशान करती है
  • उदाहरण के लिए, हर बार जॉर एक गुस्से का आवेश बनाता है, उसके पिता उसे एक पल के लिए उसे शांत करने के लिए एक लॉलीपॉप देता है जॉर्ज ने सीखा है कि अगर वह गुस्से में आता है तो वे उसे लॉलीपॉप देंगे।
  • उपयोग बिहेवियर मॉडिफिकेशन चरण 3 का शीर्षक चित्र
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    पृष्ठभूमि या परिणाम बदलें यदि कोई पैटर्न है, तो एक औपचारिक संशोधन योजना के बिना लक्ष्य व्यवहार को समाप्त किया जा सकता है।
  • उदाहरण के लिए, एना को स्कूल में घंटी बजने से पहले एक चेतावनी दें ताकि वह उसके कानों को कवर कर सकें। गड़गड़ाहट शोर के बिना, वह अपने आप को फर्श पर फेंकने और चिल्लाने से रोक सकती है।
  • उदाहरण के लिए, यदि जॉर्ज के पिता उसे हर बार एक कैंडी देने को रोकते हैं, तो उसे शांत करने के तरीके सिखाता है और उसे मौखिक रूप से उसकी ज़रूरतों के बारे में संवाद करने के लिए प्रोत्साहित करता है, जॉर समय के साथ कम झुंझलाहट करेगा
  • यदि यह उपाय काम करता है, तो यहां रोकें। यदि ऐसा नहीं है और आपको कोई पैटर्न नहीं मिलता है, तो जारी रखें।
  • भाग 2

    कार्यक्रम को लागू करें
    उपयोग बिहेवियर मॉडिफिकेशन चरण 4 का शीर्षक चित्र
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    एक विशिष्ट व्यक्ति के लिए एक अच्छी तरह से तैयार की गई इनाम सूची के साथ योजना को प्रारंभ करें। एक इनाम कुछ होना चाहिए उन चीज़ों के अतिरिक्त जो आप पहले से ही आनंद लेते हैं उदाहरण के लिए, इसका मतलब पूर्व-किशोर के लिए एक नया गीत खरीदने का अर्थ है, जो संगीत को पसंद करता है या उस लड़की के लिए एक नया गेम खरीदता है, जो खेल को प्यार करता है (और एक खेल के साथ विशेष खेल के साथ 30 मिनट के लिए उसे खेलने दे)।
    • उस व्यक्ति तक पहुंच को प्रतिबंधित न करें जिससे व्यक्ति पहले से आसानी से पहुंच सके। उदाहरण के लिए, यह एक खेल के लिए लड़की की पहुंच को प्रतिबंधित करने के लिए बहुत कठोर होगा क्योंकि वह हमेशा अपने खाली समय में खेलती रहती है।
    • नैतिकता पर विचार करें भोजन, पानी, विश्राम के समय या चीजें जो आपको पसंद हैं (उदाहरण के लिए, आपके टेडी बियर या आपकी पुस्तकों) को आपके प्रदर्शन पर निर्भर नहीं करना चाहिए
  • प्रयोग शीर्षक वर्तनी चरण 5 का उपयोग करें

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    एक व्यवहार संशोधन योजना बनाएं टीम का पूरा योगदान आवश्यक है, क्योंकि प्रत्येक सदस्य ने व्यवहार का एक महत्वपूर्ण पहलू चुना होगा। उदाहरण के लिए:
  • यदि व्यवहार एक्स होता है, तो जुआन एक इनाम नहीं कमाएगा कि उस इनाम को पाने के लिए जो वह चाहता है।
  • यदि जुआन व्यवहार में फिर से नहीं होता है, तो वह इस मुद्दे को हासिल करेगा और इनाम के करीब होगा।
  • जुआन ने उद्देश्य के व्यवहार में वापस न गिरकर इनाम के लिए आवश्यक सभी बिंदु अर्जित किए हैं।
  • पुरस्कार तुरंत प्रदान किया जाना चाहिए।
  • प्रयोग शीर्षक वर्तनी चरण 6 का उपयोग करें
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    छोटे से मध्यम इनाम के साथ आरंभ करें इस तरह, यदि इनाम काम नहीं करता है, तो आप एक बड़ी पेशकश कर सकते हैं (यदि आप बड़ी इनाम के साथ शुरू करते हैं और यह काम नहीं करता है, तो आपको कुछ भी प्रस्ताव नहीं होगा)।
  • प्रयोग शीर्षक वर्तनी चरण 7 का उपयोग करें

    Video: Kill your boring job, become a pilot. Live Stream

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    सुनिश्चित करें कि सभी सदस्य ग्राफ़ बनाते हैं और जानकारी रिकॉर्ड करते हैं। कार्यक्रम के मूल्यांकन और समायोजित करने के लिए सभी सदस्यों की राय और टिप्पणियां महत्वपूर्ण हैं।
  • अनुकंपा दृढ़ता बढ़ाता है छात्र की दुःख को योजना में बदलाव नहीं करना चाहिए, लेकिन इसका अर्थ यह नहीं है कि एक empathic प्रतिक्रिया से इनकार किया जाना चाहिए। सदस्यों को भावनाओं को पहचानने और उन्हें तनाव से निपटने में मदद करने के लिए प्रोत्साहित करें।
  • सदस्यों की चिंताओं को ध्यान से सुनो।
  • चित्र का प्रयोग करें व्यवहार संशोधन चरण 8



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    प्रगति की जांच करें सभी सूचनाओं की जांच करने के लिए, व्याख्या करने और आवश्यक संशोधनों को बनाने के लिए सभी टीम (पेशेवरों सहित) के साथ अक्सर मिलो।
  • व्यवहार में वृद्धि शुरूआत में सामान्य है। बच्चा या मरीज को कड़ी मेहनत करने की कोशिश करता है, यह सोचकर कि वह अगर जारी रहेगा तो उसका पुराना उत्तर मिलेगा। इसका मतलब यह है कि योजना सही व्यवहार की ओर इशारा कर रही है। यह खतरनाक हो सकता है, लेकिन यदि आप योजना जारी रखते हैं तो यह व्यवहार घट जाएगा।
  • छवि शीर्षक का प्रयोग करें व्यवहार संशोधन चरण 9
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    वैकल्पिक व्यवहार प्रस्तुत करता है बच्चे को या रोगी को इनाम प्राप्त करने के लिए क्या करना चाहिए, इसके कुछ उदाहरण दिखाएं।
  • विशिष्ट रहें छात्र को पता होना चाहिए कि व्यवहार किस प्रकार किया जा रहा है, वह अपने स्थान पर क्या कर सकता है और उसे ऐसा क्यों करना चाहिए (इनाम के संबंध में और वैकल्पिक क्यों बेहतर है)।
  • भूमिका निभाने के लिए उपयोगी हो सकता है
  • प्रयोग शीर्षक व्यवहार का चरण शीर्षक 10
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    टीम के साथ अक्सर मिलो इस तरह से टीम यह निर्धारित कर सकती है कि वैकल्पिक व्यवहार का उपयोग किया जा रहा है या नहीं।
  • उस समय की एक टीम के रूप में निर्धारित करें जो वैकल्पिक या संशोधित आचरण लंबे समय तक प्रभाव के प्रसार को शुरू करने के लिए प्रभावी रहे हैं।
  • "प्रसार" में, पुरस्कार कम अक्सर कम हो जाते हैं या अधिक अंक की आवश्यकता होती है।
  • अंत में, लक्ष्य को नियंत्रण लेने के लिए प्राकृतिक समर्थन प्राप्त करना है।
  • चित्र का प्रयोग करें व्यवहार संशोधन चरण 11
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    इनाम प्रसार के रूप में प्राकृतिक reinforcements जोड़ें। इनाम पर भरोसा किए बिना नये व्यवहार को मजबूत करने के लिए यह नियंत्रण का एक रूप है।
  • "अच्छा काम", एक आलिंगन, हाथों का टकराव और एक साथ अधिक समय व्यतीत करने से, इस उपाय के उदाहरण हो सकते हैं।
  • चित्र का प्रयोग करें व्यवहार संशोधन चरण 12
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    टीम को पिछली बार इकट्ठा करो यह तब किया जाता है जब कार्यक्रम ने इसके उद्देश्य को प्राप्त किया है।
  • चित्र का प्रयोग करें व्यवहार संशोधन चरण 13
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    उन्होंने टीम का धन्यवाद किया और उन्होंने जो भी काम किया है उसे एकत्र करता है। सभी नोट्स, तालिकाओं और सूचनाओं को सहेजा जाना चाहिए ताकि उनका उस व्यवहार के संशोधन के लिए टेम्पलेट के रूप में उपयोग किया जा सके जिसने उस व्यक्ति पर काम किया हो।
  • युक्तियाँ

    • शिकायतें, व्यवहार के संशोधन में, नुकसान का प्रतिनिधित्व करती हैं या कम से कम, सिद्ध और प्रामाणिक व्यवहार की हानि जो काम करती थी
    • लंबी सड़क के बारे में सोचो यदि बच्चा एक वयस्क के रूप में उगता है जो चिल्लाता है कि वह उसके साथ चले जाएं या ध्यान दें तो यह काम कितना अच्छा होगा?
    • अपने आप को आश्वस्त करें कि आप जीवन के लिए बच्चे की मदद कर रहे हैं और एक सभ्य जीवन प्राप्त कर सकते हैं।
    • टीम के सदस्यों का उपयोग करें जो एक साथ अच्छी तरह से काम करते हैं, ताकि मुश्किल क्षणों के लिए एक आंतरिक समूह समर्थन हो।
    • पड़ोसी, रिश्तेदार या अन्य लोगों को समझें जो समझ नहीं सकते हैं और शायद सोचें कि आप बच्चे को किसी तरह से परेशान कर रहे हैं। आप क्या कर रहे हैं, इस बारे में भ्रम आप या बच्चे की मदद नहीं करेंगे
    • अनुसूचित बैठकों अक्सर महत्वपूर्ण हैं एक बैठक समाप्त करने से पहले, अगले एक शेड्यूल करें
    • प्रत्येक सदस्य के लिए योजना के प्रति प्रतिबद्धता महत्वपूर्ण होगी।
    • सलाहकार फॉर्म के लिए महत्वपूर्ण हैं - हालांकि, वे उन सूचनाओं पर निर्भर करते हैं जो आप उन्हें देते हैं। सुनिश्चित करें कि यह हमेशा सलाहकारों के लिए एक तरीका है जो समीक्षा करना आसान है।
    • कभी-कभी विकलांग व्यक्तियों को दर्द से निपटने के लिए स्वयं-नुकसान होता है उदाहरण के लिए, एक किशोरी जो उसके सिर को हिलाता है, वह ज्ञान दांतों के दर्द से बहुत परेशान हो सकता है या उसके पास जूँ हैं क्या मेडिकल कारणों से बाहर निकलने के लिए छात्र डॉक्टर से मिलने जाते हैं

    चेतावनी

    • ध्यान से चुनें कि आप क्या संशोधित करने जा रहे हैं। यदि आप लंबे समय तक एक ही काम करते हैं, तो बच्चे कार्यक्रम में उत्कृष्टता प्राप्त करना सीखेंगे, लेकिन वह इस बात की अवधारणा को खोना शुरू कर देंगे कि वह कौन है और टीम के प्रति असंतोष पैदा करेगा।
    • यदि कोई बच्चा होने का एक असामान्य (लेकिन बुरी) विशेषता नहीं है, तो बच्चे को बदलने की कोशिश न करें। यह गंभीर काम है और बहुत सी चीजों को बदलने से वह खुद को अपनी कल्पना के बच्चे को पलट सकता है।
    • अगर किसी को जीत के बिना इनाम देता है, तो योजना खतरे में पड़ जाएगी।
    • जब तक आप पूरी तरह से तैयार नहीं हो जाते तब तक शुरू न करें और उपकरण संगत है। यद्यपि समय एक कारक हो सकता है, एक दोषपूर्ण कार्यक्रम ले जाने से केवल टीम का समय बर्बाद होगा और बच्चे की
    • यदि व्यवहार दो या तीन हफ्तों के बाद किसी भी प्रभाव का कारण नहीं है, तो योजना में कुछ गलत है और शुरुआत से समीक्षा की जानी चाहिए
    • यदि वैकल्पिक व्यवहार प्रारंभिक व्यवहार से भी अधिक बुरा है, तो फिर से, हर चीज का पुनर्गठन करें, क्योंकि योजना में कुछ बुरा है

    आप की आवश्यकता होगी चीजें

    • नोटबुक
    • इनाम जो कुछ भी आपूर्ति
    • टीम की बैठकों का आयोजन करने के लिए एक निजी कमरा
    • कलम, कागज, नोटबुक और एक व्यवहार चार्ट
    • विचारों को रिकॉर्ड करने के लिए एक फ्लिप चार्ट, सूची बनाएं, आदि।
    सामाजिक नेटवर्क पर साझा करें:

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