प्रशिक्षण के उद्देश्यों को कैसे लिखना

एक प्रशिक्षण योजना या पाठ पाठ्यक्रम विकसित करने के लिए, बहुत विशिष्ट और विस्तृत जानकारी की आवश्यकता होगी, जो कि सिखाए जाने वाले कार्यों पर निर्भर करेगा। विशिष्ट प्रशिक्षण उपायों की आवश्यकता होगी, लेकिन यदि प्रशिक्षण के उद्देश्यों को शुरुआत से स्थापित किया गया है, तो इसकी सफलता की गारंटी देने के लिए यह उपयोगी होगा। ये स्पष्ट और प्रासंगिक होना चाहिए, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण, उन्हें प्रशिक्षण प्राप्त करने वाले लोगों को सूचित किया जाना चाहिए। आपको उन्हें लिखना होगा और उन्हें प्रशिक्षण मैनुअल या पाठ्यक्रम में शामिल करना होगा।

चरणों

भाग 1

Video: Teaching objectives शिक्षण उद्देश्य (Teaching aptitude शिक्षण योग्यता

2

वर्णन करें कि प्रदर्शन किस प्रदर्शन को दिखाएगा। प्रशिक्षण में सिखाया जाने वाला कार्य स्पष्ट रूप से परिभाषित होना चाहिए। एक लिखित उद्देश्य को एक क्रिया क्रिया होना चाहिए जो कि देखा और मापा जा सकता है। आपको ऐसे शब्दों का उपयोग करना चाहिए जो छात्र को बताए कि वास्तव में क्या करना है, और ऐसी किसी भी भाषा से बचें जो अस्पष्ट या व्यक्तिपरक हो सकती है

3

उन शर्तों को स्पष्ट करें जिनके तहत कार्य किया जाएगा। उद्देश्यों में से एक में परिस्थितियों का विवरण शामिल होना चाहिए। उन विवरणों का विवरण प्रदान करें जिनके तहत परिस्थितियों का कार्य किया जाएगा। दूसरे शब्दों में, कार्य पूरा होने से पहले क्या होना चाहिए? इसमें उपकरण और समर्थन तत्व शामिल होते हैं, जिनका इस्तेमाल किया जा सकता है, जैसे पाठ्यपुस्तकों, रूप, ट्यूटोरियल और अन्य स्थितियां अगर कार्य को बाहर किया जाता है, तो पर्यावरणीय परिस्थितियों को संबोधित करना होगा।

Video: बच्चो को Hindi लिखना कैसे सिखाए l Learn How to Write Hindi Easily for kids.

4

मानकों की स्थापना प्रशिक्षण के उद्देश्य को पूरा करने के लिए छात्र को क्या पूरा होने की उम्मीद है। आपको लिखित उद्देश्यों में न्यूनतम स्वीकार्य मानकों को संवाद करना होगा और यह निर्धारित करना होगा कि उन्हें कैसे मापा और मूल्यांकन किया जाएगा।

भाग 2

Video: शिक्षक प्रशिक्षण का महत्त्व

2

वास्तविक जीवन स्थितियों के साथ उद्देश्य बताएं वास्तविक जीवन स्थितियों के संदर्भ में उद्देश्यों को बेहतर समझा जाएगा आपको हमेशा यह शामिल करना चाहिए कि कर्मचारी या छात्र को प्रश्न में कार्य करने के लिए सबसे पहले क्या होगा। फिर वास्तविक जीवन में अपने इच्छित परिणाम के साथ इसे संबंधित। यह छात्र के लिए परिप्रेक्ष्य में रखने के लिए यह उपयोगी होगा कि वे उसे क्या सिखाते हैं।

3

प्रदर्शन के मानक स्तर का गठन करने के बारे में विशिष्ट रहें। यह मान एक विशिष्ट संख्या या संख्या होना चाहिए। यह सही कार्यों का प्रतिशत, कार्य पर प्रदर्शन की गति या मापन योग्य प्रदर्शन की दूसरी इकाई हो सकती है। किसी भी मामले में, यह संख्या स्पष्ट रूप से उद्देश्य में पहचानी जानी चाहिए।

4

उद्देश्यों को यथाशीघ्र लिखें। ये केवल एक वाक्य को कवर करना चाहिए, जो उन्हें संक्षिप्त और समझने में आसान बना देगा। किसी भी अधिक व्यापक या जटिल काम को कई छोटे में विभाजित किया जा सकता है। यदि आप ऐसा नहीं करते हैं, तो उन्हें सिखाना और उन्हें मात्रात्मक बनाना अधिक कठिन होगा।

भाग 3

2

उन लक्ष्यों का उपयोग न करें जिन्हें मापा नहीं जा सकता। ऐसे उद्देश्यों से बचें, जो आप निष्पक्ष रूप से माप नहीं सकते हैं, जैसे कि छात्र "मूल्य" या कुछ के बारे में "जागरूक" ये उदाहरण महत्वपूर्ण हैं, लेकिन उन्हें पढ़ाने के बाद उनकी सफलता को मापने का कोई वास्तविक तरीका नहीं होगा।

Video: प्रतिवेदन/रिपोर्ट क्या है | प्रतिवेदन कैसे लिखते हैं/प्रतिवेदन के प्रकार/Report Writing in Hindi

3

मूल्यांकन उद्देश्यों के लिए एक उद्देश्य शामिल है छात्रों का मूल्यांकन करें और उन्हें प्रशिक्षण का मूल्यांकन करने का अवसर दें। इसमें उसी दौरान प्राप्त ज्ञान का मूल्यांकन शामिल होना चाहिए। आखिरकार, अनुभव बिना अभ्यास के अनुभव और अभ्यास के लिए होगा। ध्यान रखें कि प्रदर्शन के मानक तक पहुंचने के लिए कई पुनरावृत्तियों की आवश्यकता हो सकती है।

4

प्रशिक्षण का उद्देश्य पूरा करें आपको सभी उल्लेख किए गए मानदंडों का उपयोग करके इसे सही करना होगा, ताकि यह दर्शाया जा सके कि आप क्या चाहते हैं। फिर, आपको यह सुनिश्चित करना होगा कि उद्देश्य के सभी पहलू स्पष्ट और मापने योग्य हैं